王树武主编2001 年出版202 页ISBN：7810457861
本书是配合李风霞、刘佳山、陈朔鹰、薛庆等编著的《C语言程序设计教程》的教学而编写的，包括TC集成开发环境、上机指导、习题三大部分。本书的编著强调实用性，作为学生课后复习、上机实验的辅助教材。本书不...
刘进才著2007 年出版319 页ISBN：710105756X
现代语言运动主要指晚清的语言文字改革及国语统一运动，是以追求言文一致为目的，使中国汉语书面语言从文言向现代白话转型的语言现代化运动。本书把语言运动、现代文学与语文教学三者作为一个互动共生的整体加...
（美）哈滨逊（Harbison，S.M.）等著2007 年出版208 页ISBN：7115161887
本书是经典C语言参考手册的最新版，在强调正确性、可移植性和可维护性的基础上，对C语言的具体细节、运行库以及C语言编程风格做了完整、准确的描述。本书涵盖了传统C语言、C89、C95、C99等所有C语言版本的实现...
郑通涛，臧胜楠著2016 年出版176 页ISBN：9787519207335
音乐和语言共同构成了人类的有声交际系统，二者在发展历史、声音形式、表达意义、组织规则、社会功能、活动脑区、习得过程等方面都有着千丝万缕的关系，类似于生物学中的共生关系，能够相互补充、彼此促进。在语...
贾敏霏主编2017 年出版84 页ISBN：9787202122501
《少儿语言艺术表演分级培训课程》依托全语言教育理论，体现了以儿童为主体、以素质教育为核心的新教育思想，符合少儿语言发展规律，是将游戏、朗诵、演讲、讲故事、播音、主持、表演等融为一体的综合性活动课程...
张小猛译；（日本）小高知宏2019 年出版160 页ISBN：9787111627180
本书以深度学习和强化学习作为切入点，通过原理解析、算法步骤说明、代码实现、代码运行调试，对强化学习、深度学习以及深度强化学习进行了介绍和说明。本书共4章。第1章介绍了人工智能、机器学习、深度学习、...
赵岩社，安晓红编著2014 年出版308 页ISBN：9787548216872
本书从佤语的辅音、元音以及声调的读法和写法入手，逐步引导读者学习佤语词汇的拼读和拼写，然后再转入短语、句子和短文的学习。书中内容循序渐进，涵盖了丰富的佤语基础知识和配套练习，并以日常生活为课文主要内...
裘姝平，贾晓雯，孙霞编著2006 年出版256 页ISBN：730804677X
本书根据2005年浙江省计算机等级考试新大纲编写，为参加二级C语言程序设计考试的考生提供考前针对性的训练。本书按照等级考试的模式，提供了大量二级C语言程序设计样题，包括笔试题和模拟上机题。这些样题突出考...
斯庆巴拉主编2005 年出版250 页ISBN：7508433017
本书共10章，布局上共分三部分，主要以逻辑结构为主线。第一部分：第1章，交代了学习本课程的意义、数据结构的基本知识及本课程的主体框架。第二部分：第2、3、4、5、6和7章，介绍了线性结构、树型结构和图型结构三种...
