朴铉瑀，施利毅，梁龙男著2018 年出版160 页ISBN：9787509661147
本书所期望的技术价值评估的学习目的，与其说是运用模型或技法掌握计算数值（金额）的技术，更是为了培养如何看待有关技术商务的观点。模型或技法是已经确定的，大部分模型或技法只要掌握一次就可以反复运用，如果确.....
（英）莎拉·库克（Sarah Cook）著；吴咏蓓等译2004 年出版431 页ISBN：7313036116
（美）国家研究理事会，理工科教学评估、奖励与促进委员会教育研究中心，行为科学、社会科学与教育分会原著；张红霞，王玮等译2006 年出版168 页ISBN：7110061736
本书引进自美国科学院国家研究理事会编的一套科学教育丛书。对教学成果的评估至今仍缺乏严格的规定，尤其在研究型大学显得更为突出。本书目的在于考察与优化教学评估有关的关键问题和因素，以提高教学效率和改...
王新利著2013 年出版216 页ISBN：9787513024112
本书受中央高校基本科研业务费专项资金项目资助。全书从阐述价值链与企业价值评估理论入手，分析了基于价值链的企业价值评估的必要性，然后深入分析传统企业价值驱动因素，着重探讨基于价值链的企业价值驱动因素...
王雪荣著2013 年出版160 页ISBN：9787305126055
本书主要侧重于电子商务这一新背景下，当制造商占有主导地位时，其定价策略和渠道选择的决策问题。与已有文献研究不同，本书重点采取了数理方法和基于多主体的计算实验方法，对相关问题进行了深入的研究，得到了一系...
（美）汤姆·科普兰（Tom Copeland）等著；贾辉然等译1998 年出版556 页ISBN：750005825X
本书描述了价值评估的过程，解释了美国的价值评估和会计惯例与其他国家的差异。同时，它说明了如何最大限度扩大股东价值，以及以价值为基础的管理如何能够促进战略思想的改进，并向所有公司的各级经理表明了为其公...
