邓谨著2013 年出版243 页ISBN：9787109180635
本书围绕社会分层的七个核心问题对农民中等收入阶层展开研究：他们是谁？他们的兴起对转型期的农村社会发展产生了什么样的影响？他们的结构性特征与功能是什么？他们的职业声望评价如何？他们的社会经济地位如何获得...
郭红梅著2011 年出版242 页ISBN：9787500498421
本书从社会结构变化，特别是新兴社会阶层的产生和发展将给执政基础建设带来的影响的角度来探讨执政规律。全书共分为六章：分别阐述了新兴社会阶层与党执政的经济基础建设、政治基础建设、文化基础建设、阶级基...
谢建社著2012 年出版270 页ISBN：9787509728017
本书梳理了农民工这一城市新产业阶层的地位、生活、工作状况，针对目前存在的问题，从社会学角度予以解读、建议。
何霜梅著2018 年出版289 页ISBN：9787520336468
本课题为国家社科基金课题，其结项结果为“优秀”。书稿追溯了社群主义平等思想产生的社会历史背景、学术背景及理论来源。分别阐述社群主义对“谁的平等”、“平等为了什么”、“什么的平等”、“如何实现社...
（法）让-雅克·卢梭著2015 年出版103 页ISBN：9787544757751
《论人类不平等的起源和基础》是卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文，提出了私有制的出现是人类不平等的起源这一鲜明思想，在政治观点上，其重要性仅次于后来的《社会契约论》；而在思想体系上，本书可视为《社会...
杨海蛟著2004 年出版244 页ISBN：720604445X
平等，作为人类社会的价值选择和理想目标，千百年来为人们所赞美和追求，然而在我国对平等的研究一直十分薄弱。本书从政治哲学的高度，就中国社会如何最终实现共同富裕，进行了较为系统全面的研究，有很高的学术价值.....
教育展望 国际比较教育 第45卷 2015年9月 第3期 第175期 消除教与学的不平等
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2017 年出版131 页ISBN：9787567557673
本书围绕“教育生态系统、包容与情境”这个主题具体展开，如“课程、学习、教学与评价中的情境和参与”、“全球大学排名：高等教育的‘奥林匹克运动会’”、“课堂中的幸福：教师的保持与发展”、“学校自治与问...
