于永玉，吴亚玲主编2006 年出版96 页ISBN：7801356993
本教材注重教给学生比较系统、全面的环境保护知识，注重教育规律的把握，从而提高学生的综合素质。
于永玉，吴亚玲主编2006 年出版200 页ISBN：7801356993
本教材注重教给学生比较系统、全面的环境保护知识，注重教育规律的把握，从而提高学生的综合素质。
《中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版145 页ISBN：9787508061894
本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系，广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块，提供了一些开放性的...
《中国版权年鉴》编委会编2012 年出版515 页ISBN：9787300150437
本书全面记录了2010年中国版权事业的发展状况，系统反映了我国版权管理保护工作的概貌，详实收载了国际版权交流与合作的主要成果，为版权保护的相关机构与行业、版权社会服务组织和国内外广大读者提供了一部有关...
于永玉，吴亚玲主编2006 年出版301 页ISBN：7801356993
本教材注重教给学生比较系统、全面的环境保护知识，注重教育规律的把握，从而提高学生的综合素质。
范鹏总主编2010 年出版310 页ISBN：9787226039489
本书系《陇上学人文存》大型学术文献丛书之一，收录了刘文英先生从事中国哲学史、梦与中国文化以及原始思维研究的主要学术成果，内容涉及中国古代的时空观、神形关系问题、言意问题和名象交融问题，精神太极图说...
