Miller & Freund's probability and statistics for engineers Seventh Edition = 概率论与数理统计 英文版 第七版
Richard A. Johnson2005 年出版570 页ISBN：7121019310
本书是为工程、物理等专业大学低年级学生准备的入门级教材，全书共分13章及两个附录。从基本概念入手，本书讲述了统计分布、概率密度、抽样分布、均值、方差、曲线拟合等概率论与数理统计中涉及到的基本概念。...
中国建筑业改革与发展研究报告 市场形势变化与企业变革 2005 a report on construction industry and market in China
建设部工程质量安全监督与行业发展司，建设部政策研究中心编写2005 年出版272 页ISBN：7112077664
为反映建筑行业的状况并对行业未来的发展方向展开研究和探讨，建设部质量安全与行业发展司和建设部政策研究中心组织编写了本书。本书围绕“市场形势变化与企业变革”这一主题进行编写，内容包括了建筑业改革与...
中国新型城市化道路 城乡双赢：以成都为案例 urban and rural win-win：take Chengdu as a case
倪鹏飞等执笔2007 年出版193 页ISBN：7802306558
作为世界上人口最多的发展中国家，中国城市化的加速发展，不仅决定着中华民族的未来发展，而且影响着全球经济发展格局。中国过去在城市化道路上所经历的曲折，要求我们必须反思失败的教训，借鉴成功的经验，探索城市.....
2006中国可持续发展战略报告 建设资源节约型和环境友好型社会 building a resource-efficient and environment-friendly society
中国科学院可持续发展战略研究组编2006 年出版403 页ISBN：7030169204
本书是中国科学院面向公众，面向决策人员的系列年度报告《高技术发展报告》的第五本。全书以信息技术为主题，着重反映信息技术新进展与前沿热点，中国信息化进展、信息产业政策与国际竞争力评价，信息技术与社会等...
成功的全球化管理者 如何进行跨地区、跨国家与跨文化管理 what you need to know to work across distances， countries， and cultures
玛克辛·道尔顿（Maxine Dalton）等著；王俊杰译2005 年出版219 页ISBN：7300065937
本书论述了全球管理者所需具备的各项技能及其应如何开发。
从泰晤士到珠江 中英职业教育交流合作纪实 a record of China-UK vocational education exchanges and collaboration
李海东，席春玲，吴念香等编2014 年出版257 页ISBN：9787536150829
本书是自2006年至2013年中英职业教育合作交流会的嘉宾演讲内容，以及中英两国职业教育专家的高端对话的真实记录，通过介绍中英两国近年来在职业教育改革与发展的实践、成果和经验，为加强两国职业教育的交流与合...
检测、估计和调制理论 卷1 检测、估计和线性调制理论 part I detection， estimation，and linear modulation theory
（美）范特里斯（Harry L. Van Trees）著；毛士艺，周荫清，张其善译2007 年出版491 页ISBN：7121038595
迄今为止，本书仍然是公认的关于检测、参数估计和线性与非线性调制波形估计方面的一本论述详尽、深入、成功的著作。也是一本较好的研究生教材。内容是研究发生在通信、雷达和声纳中被噪声污染了的各种线性与...
山帅 毛泽东与井岗山袁文才、王佐、贺子珍…… Mao Zedong with Yuan Wen Cai Wang Zuo and He Zi Zhen in Jing Gang mountain
吴振录，邱恒聪著1992 年出版409 页ISBN：7503305592
中国A股IPO首日收益率及长期绩效研究 On IPOs initial returns and long-run performance in Chinese a-shares market
蒋顺才著2006 年出版209 页ISBN：7500592175
本书探讨1990年以来，我国新发行过程中，发行定价偏低和公司长期绩效偏弱的现象在中国A股市场的表现情况。
完全积极的教学 激励师生的五种策略 a five-stage approach to energizing students and teachers
（美）Joseph Ciaccio著；郑莉，闫慧敏译2005 年出版181 页ISBN：7501950067
本书以作者自己及其他教师的教学案例为主，并结合多元智能等心理学理论，深入浅出地阐释了教师如何做能帮助学生、如何实现教师自己的个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等等。从满足彼此需求；改变起反作用的情...
