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  • REPORT ON THE DEVELOPMENT OF ETHNIC EDUCATION IN CHINA(2017)THE INNER MONGOLIA AUTONOMOUS REGION

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    Chen Zhongyong2017 年出版372 页ISBN:7520119890

    本书是《内蒙古民族教育发展报告(2017)》一书的英文版。全书由总报告、专题篇、族别篇、调研篇、案例篇和附录组成。总报告以精炼的语言全面阐述内蒙古自治区民族教育事业发展的历程和现状,展示民族教育事业取...

  • 从泰晤士到珠江 中英职业教育交流合作纪实 a record of China-UK vocational education exchanges and collaboration

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    李海东,席春玲,吴念香等编2014 年出版257 页ISBN:9787536150829

    本书是自2006年至2013年中英职业教育合作交流会的嘉宾演讲内容,以及中英两国职业教育专家的高端对话的真实记录,通过介绍中英两国近年来在职业教育改革与发展的实践、成果和经验,为加强两国职业教育的交流与合...

  • 怎样做开题报告 给教育、社会与行为科学专业学生的建议 suggestions for students in education and the social and behavioral sci

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    大卫·克拉斯沃尔(David R. Krathwohl),尼克·史密斯(Nick L. Smith)著2015 年出版273 页ISBN:9787544464307

    “一份有力的研究开题报告的核心要素是什么?”“如何才能让我的研究设计更有分量?”“如何更便利地运用电脑完成文献综述?”“让我的开题报告受到评阅并获得通过的最佳途径是什么?”通过阅读本书,你将获得上述问...

  • 2006年中国教育绿皮书 中国教育政策年度分析报告 annual report on policies of China's education

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    张力主编;国家教育发展研究中心编著2006 年出版234 页ISBN:7504136492

    本书分为三个部分十四篇专论。第一部分“中国教育现状述评”,以“职业教育与农村义务教育”为主题,全面回顾了2005年中国教育改革与发展,重点评价了职业教育和农村义务教育相关政策的新进展。第二部分“中国教...

  • 社会转型与教育变革 俄罗斯历次重大教育改革研究 studying all previous great education reforms in Russian history

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    安方明主编;张琦,徐丽群副主编2006 年出版439 页ISBN:7801909151

    本书在比较教育学领域开创了把教育变革问题放在社会转型的大背景中加以研究的新模式。全书以俄罗斯教育变革为研究对象,按照历史时间顺序,追本溯源,历数了一千多年来俄罗斯从基督教的传入、蒙古鞑靼人的入侵,到...

  • 2005年中国教育绿皮书 中国教育政策年度分析报告 annual report on policies of China's education

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    张力主编;国家教育发展研究中心编著2005 年出版206 页ISBN:7504133221

    本书包括了三个部分十三篇专稿。第一部分“中国教育现状述评”,全面回顾了2004年中国教育改革与发展,重点评价了职业教育方面的新进展,同时推出本书第一个主题“教育规划”,对“十一五”期间中国教育发展和改革...

  • 从战略到变革 高校战略规划实施 From strategy to change implementing the plan in higher education eng

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    (美)丹尼尔·若雷,(美)赫伯特·谢尔曼著;周艳,赵炬明译2006 年出版212 页ISBN:9787563360420

    本书是该系列丛书中的最后一本。丹尼尔·若雷以其独到的见解,对战略规划过程做了一个完整界定。本书由丹尼尔.若雷与赫伯特·谢尔曼合著。该书指出了在完成战略规划制定后如何进入下一个步骤。作者清楚地表...

  • 我喜欢的学校 通过孩子们的心声反思当今教育 children and young people's reflections on an education for the 21st century

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    (英)Catherine Burke,(英)Ian Grosvenor著;祝莉丽,张娜译2006 年出版183 页ISBN:7501953295

    《我喜欢的学校》一书从学生的角度,描述了学校改革的新视野。该书的写作首先源于国外的一项研究,该研究采取征文的形式收集了大量儿童的图画和作文,描述了中小学生心目中理想的学校,然后邀请专家从教育教学的专...

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