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    杨汉麟著2010 年出版253 页ISBN:9787562241959

    本书是华师出版社为全面提高教师教育类学生的教育素养而精心打造的课程教材。作者从漫长的历史长河中遴选了12位教育名家:苏格拉底、夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、杜威、蒙台梭利、小原国芳...

  • 思想政治教育学原理

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    罗洪铁著2009 年出版209 页ISBN:9787562147237

    思想政治教育学原理是高校思想政治教育专业本科、硕士和博士生的必修课程。本书共12章:包括绪论,思想政治教育学的理论基础和理论借鉴,中国古代思想政治教育的历史考察,思想政治教育的主客体,思想政治教育价值...

  • 思想政治 三年级 全1册 社会发展常识及国情教育

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    刘芳主编2003 年出版135 页ISBN:7538335609

  • 大学生思想政治教育专论

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    褚海萍编2012 年出版186 页ISBN:9787564314989

    本书是作者长期从事思想政治学习,教学,实践中思考、研究的阶段性总结。其对新中国大学生思想政治教育的历史进行了系统的梳理,对大学生思想政治教育的目标、原则、对象、内容等进行了论述,特别在思想教育的整体...

  • 蒋南翔高等教育思想与实践研究 百年校庆

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    许甜,叶赋桂著2011 年出版248 页ISBN:9787302256427

    本书从高等教育实践和思想两个方面考察和研究了蒋南翔对中国特色社会主义高等教育道路的探索。

  • 解读中国古代教育思想

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    张传燧著2009 年出版172 页ISBN:9787540674717

    本书主要介绍中国古代儒家、道家、墨家、理学家、实学家等教育流派及其代表人物孔子、孟子、荀子、韩愈、老子、庄子、墨子、朱熹、王夫之、颜元等人的教育思想。重点解读儒家的启发诱导教育思想、道家的自...

  • 学校思想政治教育接受规律研究

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    徐永赞著2016 年出版186 页ISBN:9787202112397

    作者提出了学校思想政治教育接受是指作为接受主体的学生出于自身需要,通过与实施主体的双主体互动,与接受客体的双重建构,所进行的发生启动、选择获取、整合内化、外化践行及反馈调节等一系列完整的连续性活动...

  • 三本教育思想 我的办学理念与实践

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    王广来著2006 年出版213 页ISBN:7215059162

    几十年来王广亚先生在北京、郑州、内蒙、台湾等地先后办有十余所大中小学校,在长期的教学实践中形成了他的一套教学理念和思想,可供广大教育工作者和管理者参考。...

  • 义务教育课程标准实验教科书 思想品德 七年级 下

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    义务教育思想品德课程标准实验教材编写组编著2005 年出版131 页ISBN:7303075941

  • 困境与超越 思想政治教育与当代大学生精神成人研究

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    胡虹霞著2016 年出版256 页ISBN:7516184035

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