周湘浙著2006 年出版327 页ISBN：720706943X
本书为论文集。论文探讨了新形势下，如何加强思想政治工作的针对性、实效性，贯彻以人为本的科学发展观，重视人文关怀。
张斌贤，楼世洲主编2011 年出版485 页ISBN：9787500498780
本书对当代教育理论的发展变化、教育流派、重要事件、学术代表作品及代表人物等进行了系统梳理和研究，对将来的发展和演变进行了展望。
瞿梅福著2016 年出版200 页ISBN：9787308159685
书稿紧紧围绕“学为主体”这一主题，从研究的提出，到研究的基本内涵、基本特征、基本原则，尤其以“为学服务的集体备课探索、需求导向的校本课程构建、让教于学的活力课堂建设、表现自我的作业改革研究”为专题...
吴晓丹主编；宋杨，刘昕副主编2011 年出版232 页ISBN：9787309080612
本书内容共四章，第一章蒙台梭利教育的基本理论；第二章蒙台梭利教育与其他教育的比较研究；第三章蒙台梭利教具的操作与使用；第四章蒙台梭利教育课程的设计指导。...
新时期高校思想政治理论课教学方法探讨 贵州师范大学马克思主义学院教育思想大讨论文集
贵州师范大学马克思主义学院编2017 年出版211 页ISBN：9787564355845
本书是高校思想政治理论课教育教学方法论文集，读者对象是师范高校教育工作者。36篇论文围绕“怎样建设教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学以及如何坚持‘立德树人’这一根本任务”开展...
刘惠云著2008 年出版248 页ISBN：9787807222019
本书作者以亲身的经历和感受，针对青少年中出现的网隐、自闲症、忧郁症、父母离异的心理损害，学习压力等问题，阐述教育理念、教育方法和教育经验。...
