郭祥才，李一，亢安毅著2009 年出版175 页ISBN：9787010084824
《科学发展观的哲学底蕴与当代发展的哲学思考》一书，是一本试图从发展哲学的视角，对科学发展观进行深度梳理、分析和诠释的学术理论专著。全书不仅有对科学发展观的条分缕析、系统理论解说，而且有从世界观、本...
陈晓平编著2010 年出版383 页ISBN：9787010083469
本书的重点是展示一种新的方法论即贝叶斯方法，贝叶斯方法正在成为科学哲学中新的研究纲领。贝叶斯方法有广义和狭义之分。作为研究纲领的贝叶斯方法是广义的，也是一种科学观，但它是在狭义的贝叶斯方法的基础上...
（美）查尔斯·H.汤斯（Charles H.Townes）著；关洪译2002 年出版216 页ISBN：7542830244
激光的发明是20世纪的一项划时代的成就，对人类社会文明产生了极其深远的影响。本书由激光的发明者之一、诺贝尔奖得主汤斯亲笔撰写，生动刻画了汤斯如何从对微波波谱学的开创性研究出发，研制出世界上第一台微波...
反映的实践者 专业工作者如何在行动中思考 how professionals think in action
（美）唐纳德·A. 舍恩（Donald A. Schon）著；夏林清译2007 年出版303 页ISBN：7504135720
专业知识与专业人士当前遭遇着怎样的信心危机？资深实践者在现实情境中如何解决问题？专业认识与科学、学术研究之间的认识差异又在哪里？我们学校的专业教育该如何培养胜任的实践者呢？作为一个先锋的麻省理工学院...
用科学发展观统领高校发展的思考与实践 广西师范大学深入学习实践科学发展观活动论文集
唐仁郭主编2009 年出版308 页ISBN：9787563391523
本书是广西师范大学在深入学习实践科学发展观的活动中，立足实践，结合我校实际进行的广西师范大学科学发展的探讨，主要包括我校学习实践科学发展观的文件汇编。科学发展观的核心是以人为本，这是一种充满人文关怀...
叶军著2018 年出版439 页ISBN：9787313190277
本书分为六个章节，分别为：我的教育观点、我的教学策略、我的教学设计、我的精品课堂、我的教学研究、我的成长历程。本书选辑了我自从事小学科学教学与研究以来获奖、出版的论文、案例、教学设计、课题研究、...
徐光春等著2007 年出版298 页ISBN：9787215063617
中共河南省委12位常委根据胡锦涛总书记“6.25”重要讲话精神，针对河南经济、政治、文化、社会发展实际，对如何贯彻落实科学发展观、建设和谐社会问题，进行了深入广泛调查研究，提出了建设河南、发展河南的一系列...
新视角·新思考·新成果 横县开展深入学习实践科学发展观活动调研报告
李建华主编2008 年出版381 页ISBN：9787536357679
本书是横县各机关单位开展深入学习科学发展观活动的调研成果的报告集。报告以科学发展观为指导，在领导干部深入调查获得的数据基础上，对横县的经济社会发展各环节、各方面、各领域提出了符合科学发展的新思路...
