上海社会科学院青年学术交流中心编2004 年出版284 页ISBN：7806815880
本书收录了10篇论文，主题为探讨上海现代化制度建构与创新之路。
社会主义模式新论 马克思社会存在本体论的复位与劳动价值论的新生
梁生毅著2015 年出版211 页ISBN：9787510839511
本书立足于马克思的社会存在本体论，从作为人的本质的劳动实体出发，建立以技术函数、供求函数和劳动投入三个要素相统一的一元三次劳动值理论。在此基础上，提出区别于资本主义和传统社会主义的新社会主义模式，探...
冯志远主编2010 年出版67 页ISBN：9787806493052
本书根据具体内容相应进行分章且归类排列，具有很强的实用性、操作性和知识性，是青少年学生进行田径与体操运动学习和观赏的最佳读物。
物理教学论课程的理论与实践探究 卓越物理教师的理念与操作技能
解世雄著2013 年出版163 页ISBN：9787536149618
本书基于卓越中学教师培养这一理念，首先论述了卓越物理教师的文化使命；其次对物理教学的基本理论问题进行探讨；然后对物理教学的基本技能和策略进行探讨；最后通过师生智力碰撞，对物理教师、教学、课程相关的重要...
潘琰等著2006 年出版268 页ISBN：7505859722
本书首先分析和探寻了提高审计质量的途径，然后着重分析审计诚信的形成机理，通过剖析我国近几年典型审计失败大案，以阐述如何建立审计诚信机制及提高审计质量的问题。...
刘惠，苑鹏著2003 年出版245 页ISBN：7561045107
本书是国家社会科学基金资助项目。本书主要内容是：从理论的高度论述了我国合作社运动的发展历史和在各个历史时期所发挥的积极作用，对我国今后经济发展具有一定的指导意义。...
朱天利，单永志，邱九凤主编2010 年出版301 页ISBN：9787536139176
本书是河南省教育科学“十一五”规划重点课题。本书介绍教师在新课程改革背景下所面临的挑战，目标和任务以及新课程的建设。
马维和著2012 年出版214 页ISBN：9787531652946
信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...
