王新民等著2003 年出版202 页ISBN：7810428128
本书针对高等教育自学考试工作中存在的问题及自学考试制度的改革与完善研究作了论述分析，对加强自学考试工作具有重要作用。
崔建远，陈进著2014 年出版297 页ISBN：9787300186085
本书主要研究了土地储备制度的基础理论、主要内容及其存在的问题，土地储备机构的法律地位，储备土地取得方式及其法律适用，土地的前期开发、储备过程中的融资问题，储备土地的供应，并探讨统一土地储备立法的必要性...
孙立平，郭于华主编2010 年出版337 页ISBN：9787509712245
社会转型和断裂社会背景下产生的失业下岗问题，必须要有制度化的解决方法，这就是从现实出发、以目标人群的实际需要为依据设立并实施的社会保障制度。本书通过详细的田野调查，试图通过揭示制度与目标人群之间的...
方建胜编著2006 年出版396 页ISBN：7807151846
本书上篇主要介绍区域推进校本教研的策略与构想，中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设的经验和做法，下篇主要通过故事和案例的形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师的文化追求。它是《...
奚定华主编；上海市教育委员会教学研究室编2003 年出版329 页ISBN：7542833243
本书为上海市实施研（探）究型课程学校教师的论文集。通过对自己实践经验的反思、总结，研（探）究型课程实施、内容设计、资源开发、教师指导、学习评价、管理和教师评价等进行了全面思考和探索。...
李彦荣著2007 年出版272 页ISBN：7532858367
本书从文化的视角关照到课程的各个角度。从哲学层面剖析了课程改革的思想理念，从文化的核心——价值观的论证揭示了课程改革背后潜在的文化价值冲突。...
基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索
朱家雄，华爱华，李慰宜著2019 年出版221 页ISBN：9787303240920
上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...
冯志远主编2010 年出版52 页ISBN：9787806493052
本书根据具体内容相应进行分章且归类排列，具有很强的实用性、操作性和知识性，是青少年学生进行田径与体操运动学习和观赏的最佳读物。
