情系中国教育 打造传媒精英 2004-2005年度优秀教育新闻精品集
教育部新闻办公室编2006 年出版336 页ISBN：7040206056
本书为教育部办公厅组编的2004～2005年度全国优秀教育新闻暨获奖作品集。本书收录了消息、通讯、评论、论文、摄影的一等奖、二等奖和摄影、论文三等奖等获奖作品。本书可谓图文并茂、分类明确，具有很强的可读...
马红英，谭和平主编2011 年出版332 页ISBN：9787301192566
本教材的编写立足在融合教育和全纳教育的大背景下。当代的融合教育和全纳教育印证了孔子“有教无类”的教育思想，即不管什么人都可以受到教育。如今，绝大多数特殊教育需要学生已经在普通（学校）班级接受教育，这就...
全国高等学校建设学学科专业指导委员会，昆明理工大学建筑与城市规划学院主编2015 年出版770 页ISBN：9787112185818
本次研讨会围绕“和而不同的建筑教育”主题，设定“因地制宜的学科专业建设”、“求同存异的课程体系建设”、“学以致用的综合能力培养”、“因材施教的设计课程建设”四个议题。经论文编委会和出版社评阅，遴...
付轶男著2015 年出版222 页ISBN：9787568103176
学术专著。本书是系统研究公民教育与道德教育关系的一个尝试。这一研究以美国为具体的研究对象。之所以选择美国，不仅是出于一个最简单的想法：美国是最早开展公民教育，也是公民教育发展最为完善的国家之一，同时...
河南省教育厅编2006 年出版218 页ISBN：7811064073
本书是对河南省职业教育文件的汇编。包括河南省人民政府贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定的实施意见及省政府有关职能管理部门领导的讲话。...
（日）岭井明子主编；姜英敏编译2012 年出版259 页ISBN：9787540682606
本书的特征是在把握世界公民教育相关理论动向（第一部）的基础上，遴选出多达14个国家的个案（第2部）进行研究，并对超越国境影响各国的跨国力量也予以了适当的关注（第3部）。通过这些过程，我们试图多角度、综合地......
