翟天山主编2003 年出版315 页ISBN：7040122731
本书共分10章，主要内容包括教育评价功能，教育评价过程，教育评价的技术和方法，教育发展评价，教育工作评价，教育质量评价，教育工作人员评价，教育评价制度的建设与改革。...
武传春主编2004 年出版268 页ISBN：7560728731
本书阐述了中国特色社会主义建设道路的探索及成就，得出社会主义的成功是历史发展的必然规律。
傅钢善，马红亮编著2007 年出版315 页ISBN：7030206096
本书在阐述现代远程教育的基本特点和理论系统的基础上，介绍了现代远程教育的类型与实践模式，并对现代远程教育资源开发、管理与评价作了较为详细的论述。...
宋秋前主编2008 年出版400 页ISBN：9787221080073
本书探讨了目前学习班级教育的经验和计划制定等内容，对班级的管理做了大量研究，有些经验已经成为浙江省中小学的实验项目。
张少华，王卫东主编2007 年出版555 页ISBN：9787811036862
责任教育是公民教育的核心内容，本书是关于责任教育研究的论文汇编，全书围绕责任教育的内涵、外延、含义、重要性以及目标定位、责任教育原则等各方面内容进行了详细的汇编。...
