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陈明终·许胜哲，吴清山·林天佑编著1985 年出版502 页ISBN：

（苏）列宁（В.И.Ленин）著1958 年出版522 页ISBN：7012·366

周浩波著2000 年出版282 页ISBN：7107132954

编辑推荐：本书共分三编十五章，主要讲述了教育意义的探寻；教育作为工具；教育作为生活；教育作为事实；教育究竟是什么；教育过程等内容。本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一......

（苏）巴德烈夫著；宋家兴译1956 年出版14 页ISBN：2002·50

中国教育工会全国委员会辑1951 年出版97 页ISBN：

廖克玲，杨桂芬主编2007 年出版312 页ISBN：7535943136

本书介绍了高职生的心理健康教育，是针对高职生的心理健康教育教程。

曲士培著2006 年出版444 页ISBN：7301112173

本书探讨了中国近现代各个历史时期大学教育的历史演变。

钟经华著2007 年出版196 页ISBN：9787530949689

本书介绍视力残疾儿童教育的基本理论、相关知识和基本技能。

杨旸，王绍民编著2007 年出版110 页ISBN：7802293618

本书对新员工需要掌握的安全生产法规、事故预防以及救护知识进行了描述。内容活泼新颖。

林丰勋主编2007 年出版292 页ISBN：9787560733395

本书由山东省教师资格认定指导中心组织专家编写，按照人事部、教育部考试大纲的要求，将教育学、教育心理学有关内容进行了系统介绍，为参加考试人员提供了指导性辅导。本册是教育学分册。...