徐莹晖,王文岭编写2010 年出版257 页ISBN:9787540853181
本书文章均选自川教版《陶行知全集》内的相关篇目。编者辅以导读及解读。
(瑞士)裴斯泰洛齐(Pestalozzi,Johann Heinrch)著;夏之莲等译1992 年出版496 页ISBN:7107108018
周相涛主编2013 年出版213 页ISBN:9787515004570
本书主要围绕青少年自我认知、自我反思、自我教育等内容进行探讨。主张在学习一种新的习惯的同时,继续巩固原来的习惯要求,以此来扎扎实实培养良好行为习惯。...
杨兆山主编2010 年出版393 页ISBN:9787560262918
本书基于建设一本原理性的教育学的出发点,编写的具体目的是试图帮助教师掌握必备的系统教学教学知识和培养人所应具备的科学教育观。
张晓立著2012 年出版304 页ISBN:9787511712226
本书以美国教育的定义、演化和变革、历史回顾、美国高等教育的学术地位和贡献以及教育的使命、体制演化等阐述美国高等教育。