王艳玲著2011 年出版223 页ISBN：9787561787625
本书以教师教育课程的三个基本要素——“人”、“知识”、“社会”及三者的动态关系为支架，建构新的教师专业形象和相应的课程观。
（美）柯领著2011 年出版272 页ISBN：9787511501776
本书从“教育为立国之本，美育为立教之本，审美为立人之本”的角度，阐述教育以人为本的重要性。并进而得出培养美感与爱心是构建和谐社会的重要条件。...
中华人民共和国教育部编2010 年出版665 页ISBN：9787107232114
本书是反映当年中国教育事业发展状况的大型年鉴型工具书。
