胡礼祥主编2005 年出版236 页ISBN：7213030434
本书从学习方法、口才、人际交往、意志力培养、时间运筹、心理调试、职业定位等等方面对学生进行有针对性的指导。
朴雪涛，王怀宇著2007 年出版367 页ISBN：780206452X
本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
上海市教育评估院组织编写，张晋衡主编2006 年出版344 页ISBN：7503748710
本书是选大学，择专业，高考填报志愿的参考。
陈洪捷著2002 年出版246 页ISBN：7301058632
本书对德国古典大学的观念进行的梳理和研究，对于今天的中国的大学建设提供了建言。
