邢涛主编；龚勋分册主编2014 年出版137 页ISBN：7553618195
本书是一套酷辣幽默的数学知识书，立足6～12岁小学生的理解力和小学阶段数学的所有知识点，通过鲜活有趣的故事、幽默的文字和轻松的漫画，创设新鲜的数学语境，充分激发孩子对数学的学习兴趣，增强自主思考能力和举一....
王建明，张丹主编2006 年出版288 页ISBN：7200064548
本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。
童其林著2016 年出版438 页ISBN：9787560356129
本书主要总结了笔者多年的数学教学经验，从对学生进行“转变”的教育、培养学生学习数学的兴趣和学习方法的思考、培养学生思维品质的思考、关于教师专业素养及教育科研的思考内容阐述了自己的看法。本书适用...
杨之等编著2009 年出版185 页ISBN：9787561150146
本书共分三章说明了数学教育与哲学联姻的故事。从作者自身的教学经验出发，得出了一些对数学教育的实践与思考。
沈德龙著2017 年出版261 页ISBN：9787513050227
本书通过大量数据实践例举，先有对数据的形象思维，由特殊到一般地探索出一些原本研究数学的方法和理论，从中找到相关逻辑。始终遵循实践数据与新老理论相辅相成的研究路径。由思维的魔力，建立了ZL空间坐标，倡导用...
（日）大岛祥誉著；沈海泳译2017 年出版172 页ISBN：9787210097617
书中所说的笔记与一般笔记有很大不同，作者展示了很多笔记模型图，如横线笔记、方格笔记、麦肯锡原创笔记等，每一种笔记都有不同的特征和使用方法。其好处是，可以将自己的思考可视化，使之更加清晰；避免无用功；经......
张荣良，王如东主编2017 年出版251 页ISBN：9787557628857
本书作者从数学教学的几个方面阐述了对于数学和学生教学的一些认识、思考和研究。其中包括对于教材的应用、若干数学问题的解题研究、学法指导、教学设计和导学案的实际、中考试题的研究；此外，还有作者在教学...
