思考，从大学开始相关电子书下载

许海元著2017 年出版327 页ISBN：9787010176499

如何培养更具竞争力和可持续发展能力的人才已经成为中国高等教育改革面临的紧迫任务，更是当代大学生面临的压力与挑战。心理资本作为个体可持续发展的原动力，是一种能为个体带来决定性竞争优势的重要资源，因此...

叶云屏主编；杨敏，闫鹏飞，沈莉霞副主编；李霄翔主审2015 年出版281 页ISBN：9787568209465

《理工专业通用学术英语》·基础篇使学生在英语学习目的和方法上实现从通用英语到通用学术英语的根本转变。通过大量真实书面和口头语言材料输入，培养学生用英语获取信息、知识和各学科最新科研成果的兴趣和...

羊四清主编；易叶青，阙清贤，刘泽平副主编2013 年出版306 页ISBN：9787517010685

本书是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会最新制定的教学大纲、2013年全国计算机等级考试调整后的考试大纲，并紧密结合高等学校非计算机专业培养目标和最新的计算机技术而编写的。本书共...

（美）布鲁斯·R.霍普金斯，（美）维吉尼亚·C.格罗斯，（美）托马斯·J.申克尔贝尔格著2018 年出版474 页ISBN：9787562081951

本书是一部实用性较强的非营利组织法律指南，适用对象是作为免税组织的美国学院和大学及其相关实体，例如募款基金会、捐赠基金、支持型组织、营利性子公司等。本书将为领导和管理上述免税组织的雇员、董事和顾...

晏维龙著2018 年出版193 页ISBN：9787040493474

一、首次提出“大学生整体就读经历”理论。大学生整体就读经历是指，学生投入学校提供的结构化教育设计，现实全面发展而形成的学习经历。此概念包含三个核心要素：学生全面发展、学生投入、结构化教育设计。此概...

赵莉著2018 年出版221 页ISBN：9787568135382

本书以建构主义理论为背景，追本溯源，以基本理论为支撑，分析现下英语第二课堂的现状及存在问题，试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...

LászlóKurti，BarbaraCzakó编2007 年出版758 页ISBN：9787030191908

由Kurti 和Czako编写的这本书是有机化学领域的专家和非专家必备的工具书。这本创新性的著作包含了250个有机反应和它们在复杂的天然及非天然产物的合成中的策略应用。本书用方便的两页彩色版面详细讨论每一...

东南大学建筑设计研究院有限公司著2015 年出版193 页ISBN：9787564161811

本书是为庆祝东南大学建筑设计研究院有限公司成立50周年而出版的公司作品集，本书主要收录了风景园林所近十年来在广场、滨水、校园、商业、行政等景观类型，以及风景区规划、城市景观设计、居住区景观设计、酒...

张笈主编2018 年出版437 页ISBN：9787568256544

2016年始，根据中央统一部署，北京理工大学在全校党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。学习教育开展以来，学校推出了许多举措，主题征文、精品党课、微党课、微视频、微动漫、专题培训班等...

大学计算机基础课程报告论坛程序委员会编2006 年出版749 页ISBN：7040188570

首届“大学计算机基础课程报告论坛”于2005年11月19～21日在西安举行。本次论坛以“新形势下高等学校计算机基础课程教学改革与实践”为主题，邀请国内外著名专家介绍了计算机学科与信息技术的最新发展，并针对计...