（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073
本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
施密特（Schmidt2004 年出版368 页ISBN：
本书主要阐述与开发和使用ACE框架相关联的模式、设计技术和C++特性，通过将已被证明的软件设计和模式具体应用于框架中，并对它们进行跨项目和行业地系统化地使用，从而降低网络化应用的开销，并改善其质量。...
李甫成编著2014 年出版200 页ISBN：9787302370093
本书首次将以LabVIEW为核心的软硬件核心系统介绍给中国学生，并给出了丰富的创新实践项目实例，希望中国学生能够在这一持续创新的平台上拓展创新活动，书中以众多的案例启发学生，通过与工业相连接的实例，培养学生...
装备寿命周期使用保障的理论模型和设计技术 RMS参数组合分析的最新进展
丁定浩，陆军著2011 年出版686 页ISBN：9787121146251
本书充实和创建了系列可靠性、维修性、备件保障性理论模型，并综合归纳成装备寿命周期使用保障的理论模型和设计技术。内容包括创建了能执行任务率、任务成功率模型，完善了战备完好率和使用可用度模型，给出了从...
