同济大学数学教研室主编1978 年出版503 页ISBN：7040058030
本书第四版是全国高校工科数学课程教学指导委员会指导下，遵照国家教委“对质量较高，基础较好，使用面较广的教材要进行锤炼”的精神，并结合修订的《高等数学课程教学基本要求》在第三版的基础上修改成的。这次修...
何金明，何晗主编2014 年出版127 页ISBN：9787549327775
本套书是根据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》组织编写的五年制高职学生前两年使用的数学教材，全套书共四册，本书为第一册。主要包括集合与简易逻...
梁弘，翟步祥主编2006 年出版377 页ISBN：7810827588
本教材内容的选取充分体现了高职、高专基础课教学中“以应用为目的，以必须为度”的原则，以“强化概念，注重应用”为依据，既考虑了人才培养的应用性，又能使学生具有一定可持续发展性。全书共14章，内容包括：一元......
宣立新主编2004 年出版324 页ISBN：704014414X
本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果，以本科非数学专业“高等数学课程教学基本要求”为依据编写的全国通用教材。本书突出重要概念的实际背景和理论知识的应用。全书分上、下册出版。下册内容为：向量...
新起点工作室编著2005 年出版470 页ISBN：712101517X
本书依据教育部考试中心颁布的全国硕士研究生入学统一考试大纲（数学三、数学四），将《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》三门课程的内容分成基础篇、提高篇、综合篇、冲刺篇等四个部分编写，全程引导...
董林伟主编2009 年出版196 页ISBN：9787534569708
本书内容包括有教学内容与教学有效性的设计方式的理论研究、新课程背景下初中数学教学有效性设计的操作研究、新课程背景下初中数学教材主要内容的设计案例的实践研究、新课程背景下教师提升教学有效性的设...
张天德，孙书荣编著2011 年出版406 页ISBN：9787563441440
本系列图书是与华师大第四版《数学分析》配套的同步辅导书，分为上下两册。特别邀请有多年教学经验一线教学名师，精心编纂而成。本丛书的每一章都包含有知识结构及内容小结、经典例题解析、历年考研真题评析、...
杨秉政编2012 年出版190 页ISBN：9787030337092
本书是以案例为主，研究如何提升我国科学技术品位和内涵的策略，核心是用哲理和数学开拓和发展具有中国特色的科学技术。几十年的实践证明：它对于启迪智慧、强化理论、发展生产、创新教育、提高社会和经济效益等...
全国中小学教师继续教育网组编2012 年出版162 页ISBN：9787501988785
本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家，对2011版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》进行全面的解读，涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...
Mathematical Thought From Ancient To Modern Times Volume 3=古今数学思想（英文版）第三册
Morris Kline2014 年出版1246 页ISBN：7547820728
