返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 数学与21世纪生物学

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    美国能源部计算生物学项目数学科学研究委员会,美国国家学术院国家研究委员会著2015 年出版232 页ISBN:9787302395485

    在过去10年里,一场“完美风暴”激发了生物学的巨大变化。这场“风暴”不是由重大科学发现触发的,它是由科学与社会学广泛横向交叉的新技术融汇而触发的。这是数学和生物学之间交叉界面上具有重要意义的转变。...

  • 微积分与数学模型 上 第2版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    电子科技大学成都学院大学数学教研室编2017 年出版256 页ISBN:9787030538703

    本书是由电子科技大学成都学院“数学建模与工程教育研究项目组”的教师,依据教育部颁发的《关于高等工业院校微积分课程的教学基本要求》,以培养应用型科技人才为目标而编写的.本书共5章,本书的主要特色是注重...

  • 21世纪应用型本科规划教材 高等数学学习指导

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张程著2017 年出版207 页ISBN:9787517056997

    本书为高等数学学习指导,每章分为五个部分,帮助学生把握学习的方向和重难点,更好地理解教材。每个例题都有详细的解答,部分例题选择了历届考研或者数学竞赛题。最后的测试题也给出了答案,部分测试题给出了详细解...

  • 一课一练 全国高中各科同步 单元训练 高三数学 全1册 供高三年级 全年使用

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    程汉杰主编;鲍吟士编1999 年出版82 页ISBN:7500728565

    本书注重基本概念和基本原理的理解和掌握。严格与教学进度同步,题型新颖,综合运用基础知识。

  • 第16-20届“希望杯”全国数学邀请赛试题·培训题·详解 初二

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    “希望杯”全国数学邀请赛组委会编2009 年出版380 页ISBN:9787502948436

    本书是第16~20届“希望杯”全国数学邀请赛初二年级各届的一试、二试试题及培训题,并对试题答案做了详细解析。

  • 尖子生学案 数学 九年级 下 配华东师大版新课标

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王耀鹏,郭学明,李景伟主编2005 年出版289 页ISBN:7206047092

    本书除导论和结语外,共九章分上下两篇。上篇侧重研究中国社会主义民主建设的历史前提理论和理论基础。下篇侧重探讨中国社会主义民主建设的一些重要问题。...

  • 高等数学 第3版 下

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    高岩波,吴建成主编;李洵,郭跃华,马强副主编2014 年出版269 页ISBN:7040391244

    本书入选“十二五”江苏省高等学校重点教材(编号:2013~1—015)。本书依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,并参考《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》,在第二版的基础上为高等学校理工科非...

  • 医药高等数学 第2版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    秦侠主编;吴学森,陈涛副主编2013 年出版318 页ISBN:9787312031960

    本书是在安徽省高等学校“十一五”省级规划教材的基础上修订而成的,内容包括:函数、极限与连续、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程、概率论基础和线性代数基础。每章后附有适量的习题供...

  • 全国高校基础微生物学讲座及教学经验交流班 微生物学教学参考资料选 一、微生物学教学大纲 二、微生物学复习思考题集 三、微生物学试卷 三份

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    复旦大学生物系,微生物学教研室2222 年出版60 页ISBN:

  • 学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    刘焱主编2014 年出版468 页ISBN:9787303176342

    本书以课题组的调研数据为依据,从我国学前一年教育的现状和问题出发,系统地分析了在我国东、中、西部地区把学前一年教育纳入义务教育的可行性(包括现有条件、困难与挑战、需要进行的改革和体制创新、切实可行...

首页上一页8082 8083 8084 8085 8086 8087 8088 8089 8090 8091 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明