王志超编著2015 年出版324 页ISBN：9787512417465
本书是一本教人如何学习高等数学的书。它的关注点不是定义、定理、性质，以及后两者的证明，而是以一道道具体的题为切入点，去揭示数学问题的内在逻辑和方法选择的前因后果。它可以帮助正在初学高等数学的本科生...
王泽红，陈晓龙，袁致涛，于福家，李丽匣编著2015 年出版350 页ISBN：9787502468194
本书主要内容有：（1）数学模型建立的方法，包括静态数学模型建立的方法，如一元线性回归分析、一元非线性回归分析、多元线性回归分析、多项式回归与正交多项式以及动态模型及其建立的方法。静态模型较动态模型的应....
史宁中著2015 年出版232 页ISBN：9787568103152
本书强调的不是呈现清晰的数学知识，而是强调借助数学知识呈现清晰的数学思想。本书对每一个思想都进行较为详细的讨论，各自形成一个专题，最后在讨论数学的本质。本书的适应人群既包括数学专业的大学生，也包括非...
（日）上野与志著；（日）田头巧孝绘；宁烨译2011 年出版36 页ISBN：9787530750889
有一位国王总是幻想着自己能够成为一个魔法师，并拿了一本《魔法初级》的书籍打算自学成才。他太专心于魔法了，以至于不关心朝政。大臣们为此想出了一个高招：张贴告示寻觅所谓的魔法师。经历了种种招数后，国王才...
（加）迈克尔·霍伊（MichaelHoy），约翰·利弗诺（JohnLivernois），克里斯·麦克纳（ChrisMcKenna），雷·里斯（RayRees），萨纳西斯·斯坦格斯（ThanasisStengos）著；张伟，范舟，顾晓波等译2015 年出版741 页ISBN：9787300216744
本书在不损数学本身的严密性和精确性的前提下，打破了经济学和数学分别教学的常规，将经济学与数学有机结合在一起，不但清晰地表达了相关的数学主题，而且比较完美地将这些主题与经济问题相结合，其侧重点在于教会学...
徐斌艳编著2012 年出版252 页ISBN：9787561793572
本书以国际比较的视角分析美国、英国、德国、新加坡、澳大利亚以及新西兰等国的数学教师专业标准以及数学教师教育模式。在此主要呈现各国数学教师专业标准的产生之理论与现实背景，分析介绍各国数学教师专业...
