人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2005 年出版57 页ISBN：7107186825
数学（A版选修4-7优选法与试验设计初步）普通高中课程标准实验教科书，ISBN：9787107186820，作者：
姜东平，江惠坤编2005 年出版314 页ISBN：7030152336
本书分上下两册，上册内容包括极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分、定积分及其应用，微分方程，级数中的常数项级数、函数项级数、幂级数和傅里叶级数。在附录里介绍了双曲函数、极坐标和复数的基本概念...
刘长春主编2000 年出版226 页ISBN：7500743165
本书由基础知识训练，创新能力提高，课外技能拓展三部分组成，按教学大纲同步编写，内容全面，重点分类清晰，注重对学生知识掌握的巩固。...
姜东平，江惠坤编2005 年出版322 页ISBN：7030152328
本书分上下二册，上册内容包括极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分、定积分及其应用，微分方程，级数中的常数项级数、函数项级数、幂级数和傅里叶级数。在附录里介绍了双曲函数、极坐标和复数的基本概念...
《义务教育课程标准实验教科书数学八年级上册教师教学用书》编写组著2004 年出版210 页ISBN：7107182455
数学八年级上册，ISBN：9787107182457，作者：
张奠宙，宋乃庆主编2004 年出版315 页ISBN：7040155389
本书是“数学教育系列教材”（普通高等教育“十五”国家级规划教材）之一，是关于数学教育基本理论与实践的概述，目的是帮助具有数学专业知识的学生，获得数学教育有关的基本知识和技能。它不再只是“教材教法”的说...
李善良，宁连华，宋晓平编著2012 年出版226 页ISBN：9787030331434
本书分基本理论、数学课程设计、数学课程实施、数学课程评价、数学课程比较与发展等五篇，对我国30年（1978-2008）的数学课程研究进行系统的整理与分析。本书主要内容包括：数学课程论的研究对象、意义和方法，制约...
考研命题研究组主编2006 年出版459 页ISBN：7502335447
本书的编写，以普通高等学校普遍采用的教材为蓝本，针对性强，信息含量高，具有很高的参考价值和实用意义，是考研专业课不可多得的工具与助手。...
张江石主编2016 年出版195 页ISBN：9787502051440
本书主要介绍了行为安全管理中常用的数学模型及其应用，包括关联分类模型，预测分析类模型，因素分析类模型，结构分析类模型，决策分析类模型，判别、灵敏度分析模型，传染病模型等。本书可供研究行为安全管理的研究......
