敖俊梅著2013 年出版252 页ISBN：9787504179623
书稿主要由三部分构成：第一部分是关于研究范式的阐释。第二部分是对民族预科教育政策分析，预科教育政策的平等取向变化历程为：文化价值取向通过政策参与者被制度化为社会规范而进入文本层面，并在运行过程中受到...
民族政策法规与少数民族身份认同研究 以广西龙胜各族自治县为例
赵锦山著2013 年出版315 页ISBN：9787105130399
本书以广西龙胜各族自治县为实证对象，采用文献法、问卷调查和个案访谈的方法，探讨民族区域自治、民族优惠政策和民族教育政策对少数民族身份认同的影响，提出发展型民族政策的概念，为民族政策的完善与发展提供相...
李玉臻，杨梅著2013 年出版207 页ISBN：9787564322700
本书以中国四川凉山彝族火把节的转型为研究对象，阐释非物质文化遗产的旅游开发与继续发展的逻辑关系，使其取得利益最大化。本书对我国非物质文化遗产的保护及开发有着较强的借鉴作用，有一定阅读价值，有利于民族...
