潘鲁生著2005 年出版279 页ISBN：7807131640
本书由10篇独立文章组成，通过作者近年来对设计艺术教育各方面数字化资料的调研、思考和教学实践，从不同侧面切入对设计艺术教育的研究思考，探讨设计艺术教育的本质及目标。...
张振中，张付，吴晓曦主编2005 年出版279 页ISBN：7562614393
本书主要研究了现代青少年的心理障碍及调适疏导的方法。
国家教委情报研究室编；李永连等译1987 年出版284 页ISBN：
本书选编了第二次世界大战后日本的主要教育法规。内容分四方面:教育基本法规;学校教育法规;社会教育、教育振兴法规;教育行政、财政、人事法规。...
