王君著2007 年出版303 页ISBN：7533447743
从班级管理的微观角度展示了中小学老师普通而鲜活的生命在讲坛上欢快流淌的情景，把自己的生命从容不迫地融进了课堂，更融进学生的生命，学生的生命因此而获得生长的力量，王老师的生命因此而永远青春勃发。...
熊川武等著2001 年出版365 页ISBN：7532013022
《实践教育学》阐明了教育知识向教育实践能力转化的过程，探讨了我国教育目的经学校培养目标到学科教学目标的演绎过程，揭示了我国教育目的中蕴含的人才素质，尤其是德智体与知情行结合而成的具体素质成分等内容...
张立新等编著2000 年出版283 页ISBN：7810286471
高校教材:本书对教育技术理论的发展及意义进行了全面总结和深入研究，详细阐述了其实践价值和具体措施。
