阎金铎等主编2004 年出版329 页ISBN：7533637283
本书是学科教育书系的一种，主要阐述科学教育与人文精神、科学教育和生物科学教育、生物科学的经验目标、生物科学课程的演进、物理教学建模、化学学科能力结构及化学模式、综合科学课程等。...
陈青之著2009 年出版215 页ISBN：9787533452742
全书起自原始氏族社会，迄于撰著当时（1934年），是一部完整而周详的中国教育通史著作。分六编，编下分若干期，期下列章，共六十五章。全书最大特点在于理论性强。...
庞丽娟主编2005 年出版661 页ISBN：7533860950
本书由我国著名幼教专家庞丽娟主编，反映全球华人幼儿教育最新理念，配合9月在杭州召开的国际华人幼儿教育学术研讨会。
陈青之著2009 年出版574 页ISBN：9787533452742
全书起自原始氏族社会，迄于撰著当时（1934年），是一部完整而周详的中国教育通史著作。分六编，编下分若干期，期下列章，共六十五章。全书最大特点在于理论性强。...
胡国勇著2008 年出版308 页ISBN：9787544419574
本书全面分析了日本高等职业教育体制以及各类高等职业教育机构的形成、发展、现状和特点，并提出了对我国高等职业教育发展的建议。
程晓军主编2009 年出版206 页ISBN：9787560147017
本套书根据《中小学健康教育指导纲要》中提出的健康教育目标和内容，针对中小学不同年龄阶段编写而成。本书适用于高中学生。
陈青之著2009 年出版846 页ISBN：9787533452742
全书起自原始氏族社会，迄于撰著当时（1934年），是一部完整而周详的中国教育通史著作。分六编，编下分若干期，期下列章，共六十五章。全书最大特点在于理论性强。...
法国青年、国民教育和科学部基础教育委员会，法国科学院“动手做”组编著；东南大学学习科学研究中心译2003 年出版127 页ISBN：7534352886
本书为小学科学教师的教参书。
