郜书竹编著2002 年出版178 页ISBN：7801336100
本书与现行各个版本英语教材配合，为小学生进行同步学习的辅导用书。全书按照教科书章节编排，应用全新的教改成果，提出了一套详尽的教材知识全解式的互动开放的同步辅导理念。...
张艳玲编著2017 年出版229 页ISBN：9787513916615
每个人脑中都有很多想法，也许就在我们身边，我们看到有很多人非常有想法，天马行空，想法层出不穷。但是，就是没见过他把想法变成现实。实际上，有想法并没有多少实际的价值，关键是要将想法付诸实施，并且找到最合......
（美）艾伦·巴克（ALANBARKER）著；吴明会译2016 年出版259 页ISBN：9787115429292
当你遇到问题时却不知该如何解决，有些问题可以解决，有的问题则需要变通才能解决。而解决问题的关键就在于采取行动决定做点什么。 基于认知心理学和问题解决理论的知识上，作者通过众多例子，教会读者打破僵硬的...
丁川编2013 年出版196 页ISBN：9787510705663
本书中，作者以“解决问题”为主线，提出“解决问题”代表着勤勉认真的工作态度与”要为成功找方法，不为失败找借口”的职业精神。书中用大量鲜活的事例讲述了“解决问题”对单位生存和个人发展的重要价值，并从多...
高峰官主编2015 年出版294 页ISBN：9787568107501
本书为初中数学教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了初中数学学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
内蒙古乌海市海勃湾区教体局，内蒙古乌海市海勃湾区教研室编2004 年出版200 页ISBN：7301071965
以校为本，是当前世界教育改革的一个重要议题，他期望冲学校内部反省出发，尊重学校的专业资助，建立学校的自律和负责的心态，让学校成为内在自律和自制的自主实体，...
孙继伟著2014 年出版251 页ISBN：9787516409626
问题管理是指借助问题优化管理、问题驱动改进管理，防范小问题积累成大问题，防范问题演变为危机。问题管理注重识别假冒问题、界定关键问题、正确解决问题。并且要深入挖掘问题，适当表达问题，高效解决问题。《企...
盛建武本册主编2006 年出版253 页ISBN：7811081164
本书精选了中学教学中的优秀案例，对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
