王梅主编2007 年出版343 页ISBN：7508041232
本教材根据教育部五年制高职教育公共课开发指导委员会“公共课基本要求”编写，被教育部职成司列为公共课推荐教材。分为辩论、快速阅读、鉴赏文写作三部分。注重基础知识的系统性，突出高等职业技术学院培养人...
天露霖编著2014 年出版68 页ISBN：9787530469392
本书围绕学龄前儿童的知识水平，梯度设计内容，共分数学，语文，拼音，思考力，综合测试五分册。在注重知识全面性的同时，针对各册难点、重点，本书又提供了方法论指导，使孩子在学习中开拓思维，锻炼解决问题的能力......
崔干行著2002 年出版377 页ISBN：7218039200
本书收录的文章内容涉及：语文课程调整、语文教材编写、语文教学方法改革、语文教学评价方法改革、语文教学效果调查等。
新教材研究室编著；李文忠本册主编；徐佩茂，刘铭，张水鱼，史云波，弓丽花，王素娟，陆国2003 年出版178 页ISBN：7810566636
孔令博，魏冰戬主编2003 年出版336 页ISBN：7206024157
本书根据最新教材编写，在编写过程中充分落实知识点连成知识线，结成知识网，构成知识面，详尽解读重点、难点，是学生自主学习的好帮手。...
冯启岩，郜淑华主编2004 年出版364 页ISBN：7206024157
本书根据最新教材编写，在编写过程中充分落实知识点连成知识线，结成知识网，构成知识面，详尽解读重点、难点，是学生自主学习的好帮手。...
雒宗德编写2009 年出版169 页ISBN：7806643974
暂缺《初中语文阅读训练80篇（初一）》简介
席玉虎主编2014 年出版358 页ISBN：9787565620546
本书以初涉小学语文研究的广大一线语文教师为主要对象编写，分上、中、下三篇。上篇“方法篇”用尽可能浅白有趣的语言，讲述研究的一般程序、方法等；中篇“读书篇”介绍了适合一线教师尤其是小学语文老师阅读的...
