王宛磐，郭奇主编2003 年出版438 页ISBN：7810910949
本书以全新的理念论述了语文教育的特点，语文教师的素养与能力要求，语文教育的人文追求与个性教育，并通过大量实例介绍了口语交际教学、阅读教学、写作教学和各类文体教学的教法、策略，是中小学语文教师培训和师...
《轻松课堂》编写组编2003 年出版80 页ISBN：7534122600
本书分语文、数学、自然、英语4部分内容，由一线骨干教师编写。在内容安排上，注重基础知识的全面把握；在练习编写上，力求多样、精要、新颖、灵活，并与学生生活经验紧密结合。...
刘增利主编2006 年出版168 页ISBN：7530351664
本书系统地设计了一套科学的分段复习模式，引导学生加深理解、提升解决问题的单元卷。
《小学教与学》编写组编2003 年出版198 页ISBN：7534122422
有效的复习能够使学生的成绩产生一次飞跃。为了帮助学生搞好小学总复习，提高复习的效率，以崭新的姿态迎接初中下层招生考试，我们组织编写了这套丛书。参加编写的作者都是具有丰富教学经验的教科研人员和骨干。...
方斐卿著2005 年出版286 页ISBN：7308042200
本书主要探讨如何适应课程改革？如何用新课程理念指导语文教学？小学语文教学如何突出“语文”的特点？如何创造性使用语文教材？如何把握朗读、理解、积累三层次的教学？...
