从主流走向多元 新世纪大学生性文明发展趋势研究 2000-2010
胡珍著2015 年出版342 页ISBN：9787508844244
本专著以作者世纪初（2000年）在全国范围内26所大学通过随机整群抽样进行的5000余大学生的性文化现状，与2010年在全国范围内46所大学通过随机整群抽样进行的约8000名大学生的性文化现状进行对比分析，从大学生性生...
成文章著2014 年出版197 页ISBN：9787030409638
目前，高等教育区域化发展正成为一个重要议题。高等教育区域化发展，无论是从教育内外部关系规律理论等理论视角看，还是从区域经济社会发展、高等教育体制改革等现实因素看，都存在合理性和必要性。为实现桥头堡战...
论中华民族 从地域特点和长城的兴废看中华民族的起源形成与发展
高凯军著2014 年出版376 页ISBN：9787501040964
本书作者综合运用多学科资料，从地域特点和长城兴废的角度，探讨了中华各族内向发展、互补依存和逐渐走向融合的历史趋势，揭示了华夏—汉族—中华—中华民族演进的阶段性和表现为“先多效应”的内在规律。书中资...
方中雄主编；桑锦龙，高兵副主编2018 年出版292 页ISBN：9787520124492
本书通过理论研究，对教育协同发展的平台体系进行再认识，将教育各要素与政策、经济、人口、科技、环境等要素结合起来，研究各要素之间的运作方式，把握问题的本质和规律，开阔视野，为实现区域教育和谐发展提供新思.....
周斌主编；上海影视戏剧理论研究会，复旦大学电影艺术研究中心编2017 年出版408 页ISBN：9787309132342
本书的内容对应着“戏剧影视学”一级学科的各类艺术样式，面向2016年国产电影、电视剧和话剧的创作、生产与演出现状及理论研究和学科建设现状，真切表达了各位专家学者对此的真知灼见；其中既有较系统、全面的回...
张永总主编2018 年出版280 页ISBN：9787544482790
《社区教育内涵发展论》运用跨学科的视角，探讨社区教育内涵发展的实质与构成，凸显社区教育这一研究领域的独特问题与特殊逻辑。全书以社区教育、学习型社会与学习型社区概念与理论为基础，围绕社区教育能力建设...
梁俊著2017 年出版201 页ISBN：9787564357818
本专著首先先从国家政策角度阐述了构建现代职业教育体系和高职集团化办学的历程和意义，然后分析了高职集团化办学的内涵、特点与理论基础，剖析了当前我国高职教育集团化发展的现状与问题，并总结了发达国家高职...
许才山编著2009 年出版199 页ISBN：9787010079295
本书以马克思主义人本思想为理论基础，以中国城镇化建设的经验总结、现状分析、模式建构为主要内容，以探索符合党的十七大报告提出的城镇化要求的实践模式为研究目标，用马克思主义中国化最新理论成果——科学发...
林双林，刘怡，钱立主编2013 年出版363 页ISBN：9787509546536
本书稿汇集了论坛的主题演讲、优秀论文和圆桌会议纪要。全书共分为五部分。第一部分以财政可持续性为主题，汇集了与会专家学者的主题演讲和报告。当前，各国都面临着复杂多样的财政困境与挑战，如何清楚地认识本...
周志斌等著2013 年出版217 页ISBN：9787030370419
本书研究了影响天然气利用产业集约化发展的相关重大问题，包括天然气利用产业形成、运行与发展贡献，采用系统综合集成的理论工具与方法。采取从理论到实证研究，从宏观到中观再到微观的研究思路，以天然气利用产业...
