沈凌著2015 年出版218 页ISBN：9787511285591
本书对教师所应具备的职业技能进行了研究，认为阅读、写作和不断学习是提高教师能力的重要手段，教师还要不断掌握最新教育理论，进行教育哲学、教学内容研究，对如何改进课堂教学方式方法，做到专业化、职业化也进行...
（美）拉里·金，（美）卡尔·福斯曼著2010 年出版319 页ISBN：9787508623696
本书是美国传奇电视主持人Larry King的唯一授权官方自述，将于今年五月十九日全美同步上市（One-day laydown），精裝首印量高达二十三万冊，除了讲述Larry King的成长经过，更將坦率直陈他半个世紀以来与美国政界和演...
上海市特级教师联谊会，上海教育杂志社编著2016 年出版423 页ISBN：9787544469876
上海教育-第一教育微信平台和“上海特级教师”微信平台联合推出“特级教师公开课”栏目，邀请沪上各学科的特级教师提供最权威、最实用、最详细的学习方法。特级教师循循善诱，对各科目的学习指出了具体的路径...
马先仑著2010 年出版180 页ISBN：7530960318
本书由三十篇文章构成，分上下两篇，上篇：门缝里传递的消息，二十篇文章，是对学生与作者来信的引述和分析；下篇十篇文章，是作者对学生心理辅导个案的分析。文章内容涉及学生思想品德、行为养成、人格心理、人际交......
李进生著2015 年出版148 页ISBN：7564921870
作者借用《三十六计》的谋略进行教育教学，并将二十余年教育教学的体会进行总结，以求与广大教育工作者分享探讨”师道”。全书分为理论篇和实践篇两个部分。 理论篇：将三十六计中的每一计的古兵法原文解读与...
张贵勇著2014 年出版244 页ISBN：9787567519992
本书是一本探讨阅读和成长的书。教师如何读书，尤其是如何将经由读书汲取的营养内化，是教师阅读必须观照的重要问题。本书分角度探讨了教师阅读内容的选择、读书习惯的养成等课题。可以说，这是探索教师书房力量...
任翔主编2016 年出版340 页ISBN：9787548820253
选取经典文章，涉及文学欣赏与文学评论，并就诗歌、散文、小说进行专题论选编，使读者了解文学评论的基本模式，学习文学鉴赏的基本理论，理解文学语言的基本应用，以更好地指导文学作品阅读，提升文学素养。每卷由不......
