深入学习：COM+高级编程相关电子书下载

傅宗科，袁东明编著2005 年出版220 页ISBN：7542620754

学习型组织理论自彼得·圣吉提出以来，已经有了非常大的发展。本书在对这些成果进行充分考察的基础上，重点研究组织创建、检验和评估学习型组织的方法。这对于发展学习型组织理论，指导中国组织创建学习型组织都...

梁铜华著2015 年出版94 页ISBN：9787568207034

20世纪80年代以来，自主学习作为一种教育目标、学习过程、学习模式和教学模式受到空前的重视并得到广泛研究，多媒体教材也应运而生。在我国，探究自主学习能力和进行多媒体教学关系的研究才刚刚起步，很多方面尚未...

周尚万，徐大兵，王高贺主编2016 年出版459 页ISBN：9787109218604

为了帮助学生更好地学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，我们以高校思想政治理论课2005年方案“概论”课教学大纲和高等教育出版社2009年修订的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东...

（美）克里斯·比弗尔著；韩成财译2018 年出版234 页ISBN：9787515349466

这是一本教师用书。全脑教学是一项源于基层的教育改革运动，被誉为全球发展最为迅速的教育改革运动，它受到了美国以及世界各地30个国家的教师们的推崇。成长型思维教学是教学生意识到自己的大脑能通过努力锻炼...

尚晓航主编2005 年出版264 页ISBN：7040161257

《计算机网络技术基础学习指导与题解》是教材《计算机网络技术基础》（普通高等教育“十五”国家级规划教材，高等教育出版社，尚晓航）一书的学习指导和题解。学习指导部分对主教材中的知识点、重点和难点做了比较...

陈丽芳主编；程红，王蕙副主编2008 年出版260 页ISBN：7115173206

本书共分为两大部分。第一部分包括12个章节内容，各个章节包括“学习要点”、“示例分析”、“同步练习”、“实验题”、“常见错误分析”、“编程技巧和算法的应用分析”和“参考答案”几部分内容。“学习要...

（美）林德（Lind，D.S. ）2003 年出版559 页ISBN：7115111707

本书以MCAD/MCSD认证考试为目标，内容涵盖了MCAD/MCSD核心考试70-310的所有考试要点，尽可能详细地介绍了MCAD/MCSD应试者所应该掌握的所有技能。本书在介绍考试要点时针对每个考试目标，使用了大量的插图、表格...

陈春花著2018 年出版296 页ISBN：9787562357629

在知识经济时代，组织学习和知识管理对于企业绩效获取而言变得越来越重要。作者在这个领域的研究可以细分为三个部分的内容：知识和学习、经典知识的述评与发展、以及集合智慧。在知识和学习的部分，读者可以看到...

李连友编著2017 年出版289 页ISBN：9787503783142

本书严格按《国民经济核算教学大纲》的教学要求和《国民经济核算学（第二版）》教材的内容编写的。每章除了在开头提出该章的学习目的和要求外，共包括五部分内容：第一部分是“本章内容提要”。这一部分主要是将本...

陈振源主编2010 年出版267 页ISBN：9787040269581

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》（通信类）的配套教学用书，依据教育部2009年颁布的“中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲”, 并参照了有关的国家职业技能标准和行业职业技...