丛文主编2010 年出版128 页ISBN：7539533765
本书根据小学英语教材精心编写而成，以帮助学生提高英语阅读能力为中心，精讲多练。本书由浅入深，共分十六单元，每单元后均有文化链接，让学生进一步接触英美文化。书后附有相应的练习和参考答案，方便学生自学，能......
（美）JeffJohnson著2011 年出版156 页ISBN：9787115261410
本书语言清晰明了，将设计规则与其核心的认知学和感知科学高度统一起来，使得设计规则更容易地在具体环境中得到应用。涵盖了交互计算机系统设计的方方面面，为交互系统设计提供了支持工程方法。不仅如此，这也是一...
崔佳等编著2004 年出版346 页ISBN：711206337X
本书介绍了钢结构设计规范（GB50017—2003）中对材料、计算方法以及构造要求等的理论和试验依据，力图帮助读者对新规范有比较系统、全面和清晰的理解。同时，还介绍了在实际工程中如何具体应用规范条文，以及在应用...
《第欧根尼》中文精选版编辑委员会编选2007 年出版271 页ISBN：7100048338
全书由该刊历年发表的历史类论文中挑选出的16篇集合而成，反映了国际史学界的最新成果。
（美）库伯曼，（美）哥德哈特著；滕星，朱姝等译2011 年出版516 页ISBN：
本书内容涉及对文化的理解、美国社会的多样性文化特征、不同族群的多元文化沟通、不同文化背景下的教育发展策略等，对我们开展民族教育研究、建设多元文化和谐社会具有指导、启示作用。...
卢志毅主编2001 年出版419 页ISBN：7500755317
本书选文精萃，题材广泛，时代感强，标注明确，难易有度，循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
严晓玲主编2001 年出版423 页ISBN：7500755317
本书选文精萃，题材广泛，时代感强，标注明确，难易有度，循序渐进全方位逼近学生阅读能力发展的要求。
张伯坚主编2004 年出版370 页ISBN：7118034185
本书从2000新版ISO9000标准到ISO9000的建立和实施及质量体系文件的编写进行详细介绍。
同济大学高等技术学院组编；牟晓红主编；刘安，牟晓红，庄恩忠，冷冰冰，路君，顾思兼编2005 年出版140 页ISBN：7560829562
本书旨在帮助高职高专学生有效地掌握《高职高专教育英语课教学基本要求》中所规定的阅读技巧与词汇，补充课堂教学内容，拓宽知识面。
刘葆花等主编2009 年出版252 页ISBN：9787560258249
本书讲解阅读理解的考察点与做题技巧，配套针对性练习的自学类辅导用书。
