（美）约瑟夫·劳斯著2010 年出版270 页ISBN：9787811375176
本书是一本译著。原书作者是当代科学哲学研究领域有重要地位的研究专家，原书是在西方科学哲学界产生重要影响的学术专著，对如何重建科学哲学提出了具有建设性意义的纲领。本书的翻译基本上忠实于原著。...
蔡晔主编；沸腾英语课题组编2014 年出版145 页ISBN：9787513542142
《沸腾英语阅读理解分层突破高一》经过对近年阅读理解试题的研究，探索到 阅读理解考试命题的一般规律。本书以教材话题为主线，对每个话题进行“词语归纳”和“句子积累”，引导和帮助学生关注训练中需要积累的...
（美）弗里曼著2005 年出版258 页ISBN：7560050492
本文围绕着教师研究过程必备的六大要素：探究，数据采集，数据分析，理解，公布于众，弗里曼首先说明了研究型教师必须明确在教学领域中的研究方向，其次指出了教学类问题和研究类问题的不同之处。接着，作者不但用理......
