刁俊明，廖富林著2014 年出版208 页ISBN：9787566813008
本书以培养创新型生物教师为目标，创新微格教学训练模式。以专题形式安排了6个综合性模块训练，编入训练项目22个，内容包括微格教学的一般程序、教学设计、教案编写、教案实例、新课程下微格教学的目标和内容及...
《中国大百科全书 普及版》编委会编2015 年出版119 页ISBN：9787500093732
这是一本关于脊椎动物知识的小读本。内容包括哺乳动物，如食肉目中可爱的大熊猫，灵长目中机灵的金丝猴……爬行动物，如灭绝的恐龙，龟鳖目中笨笨的小海龟……两栖动物，如稀有的美西钝口螈……鸟类，如高傲的丹顶鹤.....
李勇，李一主编2013 年出版834 页ISBN：9787030371119
本书基础篇阐述了人类血小板细胞生成、分化，止凝血、自然免疫功能，血型多态性；概括了相关的免疫学、遗传学和分子生物学等基础知识。应用篇介绍了血小板疾病病理、诊断、治疗和预防，血小板输血等。实验技术篇介...
吴相钰，刘恩山主编2007 年出版194 页ISBN：9787534130236
本书根据我社出版的高中课标教材生物学编写，是普通高中生物教师实施课程标准、组织教学活动、完成教学任务的指导用书。
吴相钰，刘恩山主编2007 年出版134 页ISBN：9787534130229
本书根据我社出版的高中课标教材生物学编写，是普通高中生物教师实施课程标准、组织教学活动、完成教学任务的指导用书。
贾拥民译；王子涵，卢云艳责任编辑；（美）塞缪尔·阿贝斯曼2019 年出版193 页ISBN：9787220113246
本书对人类创造的复杂系统进行了说明和分析，旨在让人们明白：我们的世界正变得日益复杂，且这种趋势是不可阻挡的。面对各种各样的复杂系统，尤其是复杂的技术系统，首先，我们应该尽力去理解；其次，我们要掌握理解......
基础教育教学研究课题组编；关松林丛书主编2015 年出版89 页ISBN：9787040418187
本书将《义务教育生物学课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。本书包括五个部分：第一部分是课程理念与课程目标；第二部分是课程内容与课程安排；第三部分是教.....
