李高峰，吴成军著2015 年出版207 页ISBN：9787303188253
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
杜正雄主编；李远蓉，黄成，杜杨副主编2014 年出版224 页ISBN：9787030406002
本书共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解读、教学观摩、教学备课、教学教案、教学试讲、教学评课、教学说课、教学反思。本书提供了可读性、相关性强的背景资料、阅读材料...
黄燕宁，马金星，汪峰著2014 年出版138 页ISBN：9787303128464
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
范胜魁，魏兰锋主编；郑鸿维，张颖，王素实分册主编；牛洪伟，郭华凝，王淑艳分册副主编；郭人庆，郑鸿维2005 年出版97 页ISBN：7206037577
杨剑春等编著2016 年出版254 页ISBN：9787565125850
本书在关于九年制义务教育阶段学业评价实证性研究成果的基础上，从单元评价和阶段评价两部分入手进行阐述。以学业评价标准为准绳，从教与学两方面出发从单元教学目标、评价案例分析、学习评价策略、学业评价样...
