贺苗著2013 年出版232 页ISBN：9787010132174
本书是国家社会科学基金青年项目的最终成果，在国内首次对日常思维的生成问题展开了系统研究。本书从日常思维的界定入手，不仅深入考察日常思维的生成前提——基本图式，而且重点阐明日常思维的生成机制，并结合中...
王秋菊编2012 年出版323 页ISBN：9787566600431
本书系统分析了网络环境下的舆论形成传播模式及影响因素，对网络舆论生态系统进行深入剖析，并在此的基础上研究了网络舆论的监视方式、测量方法，探索了网络舆论的心理成因和传播过程。...
生成对抗网络项目实战＝GENERATIVE ADVERSARIAL NETWORKS PROJECTS
（印）凯拉什·阿伊瓦著2020 年出版0 页ISBN：
朱志平著2008 年出版264 页ISBN：7040241765
本书提出并全面论述了课堂动态生成资源的概念、分类、结构及功能等问题，并把预设与生成的关系论证为教学的基本问题，从教师、学生、环境等层面，深刻剖析了课堂动态生成资源的机制问题。书中附有大量关于课堂动...
王毓珣，王颖著2015 年出版225 页ISBN：7504176494
全书定位为中小学教师和师范生师德读物。全书共分七个专题，第一个专题为绪论，重点阐述读师德的一些基本理论问题，第二个专题到第七个专题分别阐述教师与自我、与学生、与职业、与同事、与家长、与社会六大职业...
