曹飞著2006 年出版152 页ISBN：7800313530
本书从直言逻辑形式着手，指出价值不是预成的而是生成的；接着讨论了价值与真理的关系，提出每个人的全面发展是人的最高价值。在前两部分的基础上，本书关注人与自然、社会及他人的关系，阐述了“以人为本”的理念。...
（苏）布劳德（И.О.Брод），（苏）列文松（В.Г.Левинсон）著；丁禾，陶金荣译1957 年出版221 页ISBN：15037·312
阴佳主编2010 年出版158 页ISBN：9787112119615
本书是同济大学建筑学院艺术形态课程的多年尝试的总结。按照类型分成几大块（见目录），每一块有教学设想和学生作业两大部分，从中可以清晰地了解教学思路并看到教学成果。...
张昕著2011 年出版255 页ISBN：9787224098198
本书是探讨语言的生成、语言内部结构的表达规律和语言在不同领域的表达特点等内容的书稿。作者从语言和言语的本质入手，结合语言的生成规律和语言的内部结构，探讨了语言在语音、词义、语法、修辞等方面的表达...
