教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版105 页ISBN：7040103826
本书介绍了高中新课程通识研修的重要内容，为研修者在学校实际操作与实施课程方案奠定基础。在研修中，建议采取多种方式，如小组合作学习、小讲座、经验分享、案例分析、资料学习等，特别注重从自己的学校实际出发...
中国社会科学院近代史研究所民国史研究室，四川师范大学历史文化学院编2009 年出版1061 页ISBN：7509707609
1940年代的中国，可谓转折的年代。1940年代之始，中国集全国之力的抗战仍在艰苦卓绝地坚持；1940年代之中，抗战胜利的喜悦、大国崛起的憧憬与中国向何处去的追问同时弥漫在国人心间；1940年代之末，20世纪上半叶连续不...
康敏著2009 年出版258 页ISBN：9787301156032
本书通过空间、时间和人三个维度描述了一个马来村庄里的日常生活，揭示出伊斯兰是马来人日常生活中的“主题曲”。本文是一部关于马来社会的人类学民族志，但对特殊社会的研究是为了得出具有普遍性的一般经验。...
高汉著2009 年出版247 页ISBN：9787208086425
本书是集中研究中国农村土地征收制度的一本经济学专著。作者经济学与法学的跨学科背景，使其能从独特的视角多层面解读中国农地征收问题。本书运用产权经济学理论，从征地理论文献入手，结合一些法律规定和具体的...
思索者的回望 安徽财经大学成立50周年暨政治学院成立2周年纪念文集
曹天生主编2009 年出版303 页ISBN：9787811105896
本书内容包括马克思主义研究、中国近代史研究以及当前思想政治文化思潮研究等方面，深入探讨了思想文化发展的意义。
刘平量著1999 年出版412 页ISBN：7544214176
本书中内容以九年制义务教育的教学大纲为依据，紧扣现有教材，覆盖了所学的基础知识，突出重点，加强阶段练习，化解疑点、难点。从基础、巩固到提高，融科学性和知识性于一体，做到“学一课，做一练”，其宗旨是对学......
胡海波，于雪丽著2008 年出版358 页ISBN：9787811312478
本书研究内容主要包括两个大方面：一是价值体系的元理论和基础理论研究；二是价值体系的应用研究。本书上编的内容属于元理论和基础理论研究。本书对价值体系的元理论的研究主要包括：价值的元理论研究、价值观的...
翁鸣著2009 年出版221 页ISBN：9787509709283
本课题获中国社会科学院出版基金资助，系“十一五”社科重点课题。书稿就新一轮农业对外贸易谈判重点把握的问题进行分析，深入剖析影响农业谈判的主要矛盾和三大支柱，借鉴发达国家及发展中大国的经验和教训，就农...
（美）尼尔·唐纳德·沃尔什著2009 年出版257 页ISBN：9787545801026
《与神对话》以“我”和虚构的“神”展开对话的形式出现，沃尔什很巧妙地安排“我”提出了许多令人困扰的问题，并通过“神”来予以回答。作者在书中提出了各种关于生活的真知灼见，以及教导读者如何正确地对待生...
