程达著2000 年出版256 页ISBN：7535533361
本书包括教学目标现状、教学目标综合、学前期人力开发、学校期人力开发、学后期人力开发、教学目标的确立与实现等六章内容。
饶世权著2009 年出版231 页ISBN：9787564304706
本书以高校法制教育为目标，论述了高校法制教育良善法律意识目标的本体论，良善意识论，法律至上意识论，良善权利意识论，良善责任意识论，程序正义意识论，良善法律意识目标实现的方法论。...
景维民著2000 年出版310 页ISBN：7201035304
南开大学“211”工程重点学科建设项目。本书讨论了过渡经济的形成、界定和一般性理论，激进式改革、渐进式改革以及两种过渡经济方式的比较，综合分析不同过渡经济方式的优劣及其原因所在，提出了中国市场化的东...
范从来著2017 年出版670 页ISBN：9787305184437
本书在对货币政策框架及其构成、2008年国际金融危机对货币政策框架的冲击做简要梳理的基础上，从通胀运行与资产短缺角度，研究货币政策最终目标--价格稳定与金融稳定，并通过改进价格指数编制方法，为货币政策有效...
戴香，孙武志著1991 年出版207 页ISBN：7501715149
本书以国务院（１９８８）年１１号文件，即《关于全国城镇分期分批推行住房制度改革的实行方案》和（１９９１）年３０号文件精神为指导，以部分城市的试点经验为浇杓娌觥疤嶙獠固蹦Ｊ降谋匾浴⒖尚行院驮......
卡尔·雅斯贝尔斯著2018 年出版446 页ISBN：9787567558205
《历史的起源与目标》是德国著名哲学家雅斯贝尔斯的一部历史哲学著作。书中突破长期以来的西方中心论，创造性地提出轴心期理论，他宏观对历史进行分期，认为人类发展经历了四个阶段，即史前、古代文明、轴心期、科...
