香港中文大学社会学系著2002 年出版130 页ISBN：9622019714
近年来，本港教育界大力提倡报告研习法（project-based learning）。高中的通识教育科，更将之列为公开评核项目之一。如众所知，报告研习法的好处甚多，不但能培养学生的批判和分析能力，而且通过小型研究及资料搜集活动...
杨鹏主编2017 年出版274 页ISBN：9787313170194
社会主义核心价值观是中学思想政治课教育的重要内容，教学资源则是教学中重要的支撑。社会主义核心价值观融入中学思想政治教育要运用什么样的资源，从根本上制约着学生社会主义核心价值观培育的效果。该书围绕...
将海曦2018 年出版208 页ISBN：9787568257855
中国国有商业银行的国际化意义重大，在中国经济融入世界经济一体化之后尤其是这样。一直以来，我们实际上实行的通过企业“走出去”战略，推进人民币国际化，以促进中国经济的对外开放。然而事实证明，中国国有商业银...
罗湘明，唐海君著2013 年出版347 页ISBN：9787543896161
本书顺应社会主义和谐社会建设的战略需要，立足学科前沿，深度探讨了思想政治工作应该为构建和谐社会“做什么”与“如何做”等重大问题，系统论述了和谐社会建设过程中思想政治工作的功能定位、价值取向、功能创...
王思斌主编2006 年出版422 页ISBN：7040186438
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。基于社会工作理论和实践的最新成果，本书比较全面地介绍了社会工作的基本概念、哲学基础和伦理以及社会工作理论，阐述了社会工作与社会福利制度的关系，系统地介绍了...
全国青少年爱国主义读书教育活动编委会编2006 年出版149 页ISBN：7802280540
孟子说："羞恶之心，人皆有之。" 又说："无善恶之心，非人也。" 这是人同其他动物的一条区别。 人知道光荣和耻辱。 人追求光荣，为耻辱的事感到害羞。 我们是社会主义中国的公民。我们要做...
李华瑞著2004 年出版603 页ISBN：7010042004
河北大学人文学院院长、博士生导师李华瑞先生的《王安石变法与南宋以后中国社会变迁》简要勾勒了王安石历史地位的沉浮与王安石变法历史评价的变化及南宋以后中国社会历史变迁的大致轮廓。依据这个轮廓，可以...
张仁善著2005 年出版463 页ISBN：7801904583
本书以1927年～1949年南京国民政府政府时期的司法腐败与社会失控为研究对象，从司法改革进程及司法机构设置、司法运行机制、司法权的非中立性、司法程序的非正当性、司法实体的非正义性、执行不力与监所陋规、...
周家亮主编2014 年出版212 页ISBN：9787548812616
为贯彻落实中宣部、教育部关于推动社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进学生头脑”的要求，我们从中小学教育实际需要出发，编写了本书，旨在帮助青少年（少年）学生理解社会主义核心价值观的基本内涵，领会培育和.....
