朱晓阳编2008 年出版275 页ISBN：7811084449
本书以社会个案及实例，系统论述了国家法治与地方社会规范施行的历史与现状，从整体论与社会科学的传统摆荡、延伸个案与乡村秩序、法律的“误读、事实与情理、时间-空间”、“共有地”，施惠原则，共识等多种角度...
David Block著2016 年出版162 页ISBN：9787544642958
“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一，介绍了第二语言习得研究领域的新成果，认为研究者不仅要关注外语学习者个体的认知能力，还要将二语习得看做是社会历史...
王淑荣著2015 年出版242 页ISBN：9787518403820
本书从儿童语言及社会交往能力习得与发展的规律出发，依据自闭症儿童的特点和发展需要，以自闭症儿童的兴趣为切入点，不仅注重了自闭症儿童言语的理解和表达能力训练，而且还注重了从调整情绪与行为、培养认知能力...
程祥徽主编2010 年出版711 页ISBN：9787509711231
本卷是论述澳门语言和翻译问题的著作选集。所选文章涉及日常生活、学术研究、教学工作、政府行政等各方面，主要反映了不同种类的语言及方言在澳门这座语言之城交流、传播、应用的情况及由此而导致的问题，并针...
社会语言学视点下的清代汉语与其他言语的对音研究 以日本近世唐音资料·满语资料·罗马字资料为中心 日文
杨春宇著2007 年出版440 页ISBN：9787811036886
本书是一本学术专著，作者从社会语言学视点下把清代汉语和其他语言从音韵学上进行比较，对照研究。全书正论分三个部分，各部分分别以日本近世唐音资料、满语资料、罗马字资料为中心，在田野研究的基础上进行了总结...
《渗透式幼小衔接课程》编委会编2008 年出版335 页ISBN：9787811017854
本套丛书在学前幼儿年龄层次和认知水平的基础上，针对幼儿在幼小衔接的知识教育、心理过渡、情绪调适等方面设计活动，活动设计均来自一线专业教师的实际教学经验，便于教师直接开展活动，为幼儿顺利升入小学打好基...
易洪川，李浚平主编1991 年出版250 页ISBN：7501204462
本丛书涉及哲学社会科学23个门类，共24册，即：哲学、逻辑、思维技巧、美学、心理学、宗教、法学、政治、经济、教育、文化、军事、社会学、国际关系、公共关系、语言文学、文学、艺术、历史（上下）、民族、民俗、地...
马甫平，安志伟著2012 年出版36 页ISBN：9787545706000
本书介绍了英国传教士艾伟德和瑞典传教士李德贞，她们两位在艰苦卓绝的抗战岁月里，分别在山西的阳城和怀仁从事救死扶伤的事业。
曲彦斌著2012 年出版490 页ISBN：9787509736906
本文集选辑了作者1980年代以来迄今的学术文章90余篇，分作“民俗语言学跋涉之旅”、“民间隐语行话与中国文化”、“文化人类学与民俗学履痕”、“中国典当学研究”、“网络语言评论”、“辽河文化探索”和“...
