李利华著2016 年出版183 页ISBN:9787514171280
本书从系统论的视角出发,以金融协调思想为主线,以金融资源理论为理论基础,采用了实证分析、规范研究、案例分析相结合的研究方法。本书在第一章采用国内典型资源型区域:山西省与内蒙古自治区,以及典型非资源型较...
周毅著2015 年出版313 页ISBN:9787516621929
运用历史研究、比较研究、交叉研究和综合研究方法,西方治理理论与中国国情有机结合,中西合璧,传承创新,丰富中国现代治理理论体系。以脆弱带为“天然实验室,以可持续发展为主线,以中国西部生态脆弱地区自然资源.....
史晓原著2019 年出版225 页ISBN:9787568259163
全书共八章,第一章主要介绍了研究背景、绪论及研究方法;第二章阐述了电子商务的基础知识、现代物流的基础知识和电子商务与现代物流的关系以及电子商务物流管理概况;第三章介绍了电子商务与物流协同发展的现状...
赵鑫铖著2019 年出版287 页ISBN:9787520142908
首先,本研究通过对国内外学者在这一问题研究进行评述的基础上,在经济动态效率、索洛模型、拉姆齐模型等三个理论框架下研究了最优消费率问题,在此基础上结合我国数据运用比较分析、回归分析、参数校准等方法测...
谭正航著2016 年出版389 页ISBN:9787548723530
除导论外,书稿主要内容包括六部分,具体如下:1.区域产业问题与区域产业调节法律制度。目前,我国区域产业发展中存在的各种问题。为破解区域产业问题,促进区域经济协调发展,必须强化与优化区域产业调节,构建区域......
张建新著2006 年出版261 页ISBN:7504134376
本书的核心问题:英国高等教育体制怎样从二元变为一元?导致英国二元制消亡的动因是什么?全文共分五章。第一章是序论;第二章探究英国高等教育国家体制的建立过程,然后从横截面意味析英国高等教育体制中大学与非大...
欧可平主编;彭智勇,隗建勋,周光启副主编2006 年出版402 页ISBN:7562436258
本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
欧可平主编;彭智勇,隗建勋,周光启副主编2006 年出版363 页ISBN:7562436258
本书是重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室承担的全国教育科学“十五”规划国家级课题“建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度”的一级子课题“重庆市中小学实施素质教育督导评估...
教学领导 基于研究、通向学习成功的指南 a research-based guide to learning schools
(美)Anita Woolfolk Hoy,(美)Wayne Kolter Hoy著;徐辉,张玉主译2006 年出版308 页ISBN:7501956049
本书致力于教学领导艺术的探讨,共八个部分,分别详细阐述了教学领导者的角色、学生、学习、动机、教学、课堂管理、评价学生学习、形成和改变学校文化和氛围等一系列问题,构建了一个教学领导艺术的科学体系,向我...
陈建安著2015 年出版294 页ISBN:9787010154084
本书主要从七个方面展开研究:1.从组织—员工关系断裂演变归纳关系修复的影响因素:关系违背主体、关系违背客体及修复环境。2.以情景实验法揭示初始信任水平与信任破坏程度影响修复效果的内在机理。3.提炼组织...