张宝明著2019 年出版355 页ISBN：9787564936013
本书以中国文学史与思想史上的启蒙主义与人文思想为中心，进行纵向的历史的描述与反思。对20世纪最重要的命题“人的发现”进行全面观照，并提出人文学科的建构问题。...
刘海峰主编2016 年出版418 页ISBN：9787562276586
本书基于制度变迁的视角，从宏观、中观、微观三个层面全景式地考察高考制度的改革历程，总结、反思高考制度改革取得的成就与面临的问题。着重探讨高考测评制度、录取制度、管理制度的变迁方式、变迁因素及变迁...
杨豹著2009 年出版374 页ISBN：9787216059282
本书通过对德性伦理目标的研究，了解其思想地位、思想特色、思想得失等，同时认识当代西方德性伦理对当代中国道德建设的启示作用。
杜文艳等编2011 年出版287 页ISBN：9787560268422
本书从初中思想品德学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
刘大椿著2006 年出版427 页ISBN：7303080465
本书分为四篇，第一篇：走近科学；第二篇：省思哲学；第三篇：关照人文；第四篇：游走边缘。循着从中心发散到边缘的学术路径，逻辑性与历史性有机地结合起来，反映了作者在科技哲学领域的艰辛探索。...
