曾雪艳编著2005 年出版186 页ISBN：7807230746
本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...
学习型区域 信息时代区域发展新范式 new paradigm of regional development in information age
张林著2006 年出版284 页ISBN：7505857479
本书综合运用经济学、社会学、经济地理学、区域科学等学科的理论与方法，对信息时代区域性发展范式转变进行研究。
苏启敏著2010 年出版210 页ISBN：9787303109401
本书从价值哲学的基本理论着手，审视了我国教育评价的实践及其存在的问题，在价值反思的基础上探讨了我国教育评价的发展路径，既有理论的突破，又有实践的关照。...
（美）约·埃尔斯特主编；周艳辉译2009 年出版286 页ISBN：9787802119055
本书收录了从不同角度论述“协商民主”的十篇论文，探讨了什么是协商民主，协商民主机制的优点问题，以及协商民主是不是一种完善的机制。...
