秦松林主编2006 年出版206 页ISBN：750066897X
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
杜殿川主编；李根琪分册主编2017 年出版123 页ISBN：9787554421208
本书集合宁夏历年中考的特点，组织一线教师编写了适合该校的校本教材，本书是同步到每课时的，并具夯实基础、综合提升、复习巩固，考查与培优的教与学训练辅导用书。本书中的典型考题选取考究，从近两年的常考题、中...
蔡一凡，张辉主编2004 年出版121 页ISBN：7206025358
本书根据最新教材编写，采用双栏对照、讲练互动的形式，左栏系统讲解教材知识点，右栏对应训练，帮助学生细练基础、强化综合、精练疑难、巧练探究，每课、每节配有主题漫画、现实生活图片、情境插图等，图文并茂，知......
《学习策略与测评》编写组编写2007 年出版165 页ISBN：754053432X
本书由广东中学名校的教研员联手编写，侧重于学习策略的引导，知识的归类与整合，学习难点的分析与破解，内容简明精当，并按照新课标的最新要求，编写了一系列科学、高效的练习和检测题，与学习策略同步互动，具有很......
吴正儒主编2013 年出版120 页ISBN：9787554403709
本书严格按照《基础教育课程改革纲要》的精神和固原市的教学实际编写而成，共分为五个板块：“温馨帮助”“学情检测”“品读解析”“学有所得”“拓展延伸”，既注重基础知识的讲解和训练，又注重课外知识的补充和...
山东省教学研究室编2006 年出版118 页ISBN：7532843661
本书根据最新的教育理念，结合课堂教学改革实际，从学生的生活经验和已有知识背景出发，注重探究方法指导和情感态度与价值观教育，注重基础知识的掌握和基本技能的形成，鼓励学生自主探究，强调方法的多样性和思维的.....
钟山主编2010 年出版226 页ISBN：9787538286588
本书采用轻松直观的图文并茂的编排形式，各类图示变繁杂抽象为直观快捷，各种插画变深奥厌烦为浅显愉悦，各种表格变枯燥乏味为条理清晰，充分开拓学生与生俱来的放射性思考能力和多感管学习潜能。本书系统梳理教材...
林永强，李海龙主编；王振杰，张佰辉，王海艳编2004 年出版118 页ISBN：7206025463
本书根据最新教材编写，采用双栏对照、讲练互动的形式，左栏系统讲解教材知识点，右栏对应训练，帮助学生细练基础、强化综合、精练疑难、巧练探究，每课、每节配有主题漫画、现实生活图片、情境插图等，图文并茂，知......
邱展能主编2011 年出版98 页ISBN：9787560246406
本书为配人教版语文九年级上册教材编写的同步讲练练习册。
