李旭主编2008 年出版352 页ISBN：9787530364109
本丛书用科学的体例安排，合理的版式设计，按照最新的教学理念和思想来编写内容，主要对教材各知识点、易错点的探究性问题作详尽解读，目的是方便学生自学之用。...
宋红芳编2008 年出版127 页ISBN：9787542313171
本书根据教育部关于调整中学教学内容的最新精神，按现行初中教材的章节（单元、课）顺序，以每课为单位编写。本书设立了“知识结构图表”、“知识要点精讲”、“重点难点分析”等贴近学生学习实际的栏目，有助于学生...
常虹主编；刘欣叶等编2004 年出版100 页ISBN：7206024378
本书紧扣“学生是学习和发展的主人”这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、研究学习方式的形成。...
卞朝晖，岳伟丛书主编2007 年出版40 页ISBN：9787534745805
本书是与教学同步，考查学生对每单元知识掌握程度的单元测评卷，阶段性检测卷，试题新颖，难度适中，强调基础，实践创新。
吴正儒主编2013 年出版124 页ISBN：9787554403730
本书严格按照《基础教育课程改革纲要》的精神和固原市的教学实际编写而成，共分为五个板块：“温馨帮助”、“学情检测”、“品读解析”、“学有所得”、“拓展延伸”，既注重基础知识的讲解和训练，又注重课外知识...
课程教材研究所，地理课程教材研究开发中心编著2003 年出版141 页ISBN：7543750317
本书配套八年级地理上（人教版）教材为教师课堂案例设计。
