曹静著2013 年出版98 页ISBN：9787531053132
本书分解儿童从婴儿到青春晚期的艺术学习的发展连续性和阶段性，从视觉审美的造型规律、色彩规律、材料特质等几个方面入手；探索儿童智力、心理在审美表现中的发生、发展规律，构建较为完善而有针对性的儿童绘画...
（瑞士）吕鲍尔德著2012 年出版171 页ISBN：9787121157363
本书详细地解释了孩子们的睡眠行为；抓住了许多家长不想让孩子们半夜再起身的想法，详尽地向人们描述了正确实施合作睡眠（指家庭成员在同一地点共同睡眠，是一种在全世界范围内广泛实践的睡眠模式，它完全满足了孩子...
周道男，李琼珠，周佳敏著2008 年出版256 页ISBN：7544238547
读书只是人生的起点，父母必须在孩子零岁到十岁之间悉心培养孩子成功的能力与特质，才能确保孩子一生的幸福无虞。本书将以作者亲身教养三个既会读书又事业有成的孩子为例，不仅传授年轻父母如何教导孩子读书进步...
明鲁镇著2014 年出版211 页ISBN：9787544258685
明鲁镇以有育儿经验的老人和前辈，还有与自己有着类似烦恼的同事为对象，对“想给孩子做的事情和跟孩子一起做的事情”进行了调查。介绍了在孩子小学毕业之前，父母们一定不可错过的，想跟孩子一起做的45件事情。本...
芦芳，凌云编著2015 年出版184 页ISBN：9787547713020
这是一本集科学性、趣味性、实践性、艺术性为一体的青少年科学益智游戏书。通过让孩子亲手实践的方法，解说隐藏在日常生活背后的神奇科学。充满想象力的实验，让孩子享受到动手实践的巨大乐趣，同时激发孩子对科...
（美）约瑟夫P.艾伦，（美）克劳迪娅W.艾伦著；韩鹏，彭艺琳译2015 年出版226 页ISBN：9787111485155
基于大量的研究和实践，约瑟夫·艾伦和克劳迪娅·艾伦指出，大部分青少年的问题并非是青少年大脑和荷尔蒙造成的，而是父母为了保护孩子远离残酷竞争的成人世界造成的，这是一个养育悖论。用令人信服的例子和实际而...
迟志臣主编2010 年出版233 页ISBN：9787506465274
一～二年级是孩子进入学校教育的初始阶段，若这个阶段打好基础，孩子往往能顺利地完成学业，成为一个学习好、性格好、品德好的孩子。这个阶段的特点是转型与适应，即由幼儿阶段的以玩为主，转向基础教育阶段的以学为.....
金泽溪编著2011 年出版246 页ISBN：7538734252
本丛书按学龄前幼儿性别划分为男孩、女孩两大分支。本册图书通过简单小游戏，对1至6岁女孩子的：担当、感恩、尊重、善良、诚实、同情心、公德心、宽容、坚强、分享等良好品格进行情商修炼，塑造敢于担当、勇于负...
汪培珽著2011 年出版190 页ISBN：9787807635420
儿子4岁时，将美国小学二年级程度的300字英文故事书，一字不漏地说出来。女儿7岁时，用英文讲了30分钟自己即兴编出的故事，让弟弟听的兴味盎然。听完31卷共49小时的《哈利波特》录音带之后，念小四的女儿开始阅读700...
杨亮亮著2013 年出版191 页ISBN：9787122167422
从长期的实践和理论研究中，荷兰人发明了独具一格的教育方法——幸福教育法。幸福教育法的核心就是从小注重对孩子创造力的培养，让孩子快乐地掌握知识、运用知识，成为实用型人才。本书结合具体事例，向家长朋友们...
